2021年3月31日 星期三 晴

看着时间没有走太早，进来一位家长，又聊起了孩子，手机响才想起来忘记了接二宝。

是弟弟打来的，告诉我，他已经接上了二宝，让我不要着急。有远亲不如近邻，弟弟家特意买房子和我们家住的很近，亲又近，方便了我很多。

回到家，二宝和亮亮在整理卡片，卡片上本学期要学习的生字、词语。俩孩子很认真，各自整理各自的，当我拿钥匙开门时，还以为孩子们都在弟弟家，没听到动静，放在之前，俩人不是看电视就是玩游戏，声音很大。今天的安静，好好的肯定他们。

果真把卡片整理好，俩人开始认上面的字，背面是图画加一句话语，虽然字读错了但说出了大体意思，比如“照”字，背面画的是太阳放光芒照耀大地，暖暖的。二宝会把照字读成阳，能把画面意思说出来。要鼓励，赞美。厚厚的一摞卡片认真的读完了。

很多时候，因为自己的疏忽，没有及时给予孩子们肯定，孩子们的积极性也会降低很多。及时给予肯定，慷慨自己的语言，给孩子们鼓励我赞美，认同孩子们做事的价值感和意义，进了引导了孩子们积极主动的学习兴趣！

让心静下来，让情绪稳定下来，慢慢的跟随，陪伴，不失孩子们的自主，又多给了自己忆童年的乐趣！

家长小本的坚持，让自己改变了太多太多，这就是我一直寻找的路，也是自己喜欢静心，一切的坚持都是因为自己的喜爱！