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亲子日记第224篇——第二阶段打卡第三天
季卓远妈妈

昨天晚上因为堵车,差点没赶上刘老师的直播课,好在离直播课开始前的2分钟到达楼下,我很庆幸没有因为堵车原因错过这次直播。像今天这样的直播课我期待了好久,而刘老师所讲的,也正是我现阶段所需要的。刘老师用通俗易懂的语言从9个方面讲述了怎样培养孩子的好习惯,及这些好习惯的重要性。每个方面又结合自己的教学和育儿经验给出了宝贵的指导方法,让我受益匪浅。直播结束后,我又把今天的讲课的笔记认真整理了一遍,交给孩子爸爸让他抽时间好好看看。在孩子的家庭教育问题上,只有全家齐心协力,步调一致方能事半功倍。

原本准备出去游玩的计划因为天公不作美,加上卓卓今天上午有英语考试而放弃。早上让爸爸送卓卓去的教室,趁着孩子不在家的时间,我快速的整理了一下家里的卫生,把今天要做的事情大体列了一下清单。既然不能出去玩那就把眼前要做的事情,一样样先做好吧。去接卓卓下课的时候,正好碰到卓卓老师从别的教室出来,看见我过来一个劲的表扬了卓卓这段时间的进步。我听了,心里美滋滋的。我真的觉得再没有什么事情,能比听到孩子的进步更能让人高兴的了。回家的路上,卓卓眉飞色舞的给我讲了他今天考试的口语内容,和故事情节还原,还自信满满的自我吹捧了一下,说感觉自己棒棒哒。看着小家伙扬在脸上的自信,我也跟着开心的笑了。

利用午饭前的时间我们针对今天的打卡内容开了一个家庭会议,趁着这个会议我们把各自身上需要改正的坏习惯都列了出来,并制定了互相监督的实施方案。重点对卓卓学习上的各种习惯做了一个总结:经过我们讨论一致总结出卓卓学习方面的好习惯如下:第一条:作息规律,每天坚持早上6点15分开始40分钟的早读。第二条:课前预习课后复习,每天坚持书法及口算练习。第三条:每天晚上坚持各种绘本的阅读(包括简单的英语绘本)。第四条:能够及时完成作业,喜欢动手动脑钻研各种科学小实验。当然在学习当中暴露出来的坏习惯也不少,首先,专注力不够,写作业和读书的时候总会被外力所吸引,从而在时间的利用率上大大降低。其次,粗心马虎,写完作业检查不仔细,盲目自信,每次都是跟完任务一样一目十行的象征性检查,导致越简单的题目出错率越高。最后,就是没有学会搜集信息的方法和具备整理信息的能力,而目前急需培养的好习惯除了提高专注力,合理规划作业时间外。最重要的就是检查作业的好习惯,如果能克服自身的缺点,努力养成这两个好的学习习惯,那么在接下来的学习生活中一定会变得更加如鱼得水,游刃有余。

良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。好的学习习惯不仅影响孩子当前的学习,而且对今后的学习,以及工作都会产生重大的影响。因此培养孩子养成良好的学习习惯,是这个阶段最重要的事情。当然,好习惯的养成需要坚持,它不是一朝一夕就可见到的成效。它是个长期工程,是一个持之以恒的过程。我一定以身作则,用足够的耐心和毅力,反复教、教反复,一丝不苟,持之以恒。相信我和我的孩子一定会做的更好。

112班季卓远妈妈

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