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2021.4.3 小雨 二年级二班王思茜亲子日记第62天 亲子打卡第二阶段第二天
茜茜

    孩子去上书法课了,中午接她时说:“看看我的奖品,这是坚持练字打卡的奖励,而且老师还表扬我了,一周的每天练字只有一个写的不规范。”我说:“在练字方面你很棒的,再接再厉,相信你写的会越来越好,争取做到字如其人,跟你一样漂亮。”

    我跟孩子坐在一起互相探讨优缺点,孩子学习一直不理想,与孩子的习惯有很大关系,其一:专注力不够,无论写作业还是读书小动作不断,而且发呆,不会听讲,预习复习未做到位,与我有很大关系,其二:写作业马虎,每次作业跟完成任务一样,而且不会检查。是我没有坚持到底,孩子的习惯未养成。跟孩子讨论后先把这几项习惯先贯彻到底 ,第一:作息规律,早6晚9;第二:做好课前预习课后复习,每天坚持练字;第三:阅读,听英语小故事;第四:放学后休息一会先写作业,是有质量及时在规定时间内完成作业。都知道好的习惯会受益一生,但习惯的养成需要时间,贵在坚持,给孩子做好榜样,坚持到底。

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