昨天我有几次对孩子说话方式不对，其中日记这一招我感觉还可以，我给他说：每天主动写日记，奖励两朵小红花，如果写的又多又好的话，再额外奖励一朵（其实还可以再加一条，要是忘了写就要扣一个小红花，这样能够促进他主动记起写日记，过分吗？好像有点）。第一天孩子不主动，我耐不住性子提醒了，我也知道不应该提醒，但是我忍不住，他还反感我提醒他，他说：你再这样，我哪天就自己给自己加小红花了啊。哦，现在反思：儿子已经把话说的够清楚了，我不应该着急提醒。这会破坏孩子的诚信、主动性。一切都有一个过程，我还是太着急了。我应该就跟我们提前说的那个：要是没有主动写日记，我第二天可以直接提醒，他不仅要补，而且没有小红花的奖励！这样就好着呢，我们也是提前商量好的～

还有清明放假，他的时间安排问题。我估计刚开始给他的概念太笼统了，要不我就撒手让他去自己安排，啥都不用管，要不我就跟他具体商量一下这三天的大概安排。因为最后一天他有特长课，我怕他把作业安排到最后一天会很紧张。我怕？是我还是不相信孩子吗还是？现在想想我觉得还是应该提前跟他具体协商一下，毕竟他是一个七岁的小孩子，大人应该帮助他安排时间，但商量完后，剩余的事情就是他自己啦！我给他的概念有些模糊，只负责给他甩一个大锅，详情又不帮他，对于没有经验的他估计有点困难。然后还要求孩子自觉、主动，的确对于一个还不到七岁超想玩的孩子有点过啦！（平时礼拜天我都不怎么超心他的作业，他随便啥时候写，但毕竟这次放假他需要上两节美术课，和拼装课，正好凑到一起了，还要完成作业，还有他的疯狂玩耍，对，提前商量好，然后他负责自己执行，执行好奖励，嗯就是。）

还有他跟沫沫（我小叔子的孩子，才两岁）成天玩的疯的，的确也说明娃的孤独，不过沫沫也很疯，两人多少也能玩到一起，他俩几乎形影不离，关键这几天儿子写作业，沫沫都要坐到跟前，不让坐，他还哭！哎呀，儿子也是做作业心神不宁。为此，我还说了几句儿子，仔细想来，不怨孩子，沫沫也怨不着，小不点知道啥，天大的事都是要心平气和解决才是王道。还是具体跟孩子商量吧！我这个人就是这问题，遇事爱急，目光短浅，一根筋思维，看问题片面。我这个人心态不好，这是我的现实，也是我最大的问题。我的心跟着我也是遭罪了！这一点我要是克服了，我肯定很厉害。哎，我应该多学学我爸才是。我爸爸心态好，真的，原来我还拥有这么大的天然资源？！当然也要承认我现在比以前都好多了。

慢慢来吧！