2021年4月5日晴星期一（第201篇）

衡量一个人成功的标志，不是看他登到峰顶的高度，而是看他跌到谷底的反弹力...

一场北大学子们的必修课

两年前，某一次北京大学开学典礼，在万众瞩目中拉开了序幕...

3000余名学子，齐聚北大邱德拔体育馆，开始迎接人生新篇章...

开学典礼上，北京大学物理学院院长高原宁教授，作为教师代表，进行了发言。

他的演讲，风趣幽默，引经据典，发人深省，既鼓励同学们要有家国情怀，又告诉同学们要学会享受人生↓↓↓

其中，高教授就对挫折，展开了一番探讨：

在北大，挫折感会是一个比较容易得到的东西，因为身边优秀的人太多了。

举个例子，我们物理学院今年招收了195名新生，不久以后，第一次考试出成绩了，同学们（最好别这样啊）自己就会试着去排出1-195的名次。

不管你们如何刻苦，不管我们教师如何努力，这是悖论状的东西，终究有接近100人要排在后50%。

......

但事情真的有那么坏吗？

在北大，有时候你需要一点幽默感，甚至去享受在挫折中成长。

要知道，批判和自黑相结合，再时常被人黑，从来都是北大生活的常态。

正如高教授所言，在北大，几乎处处可以感受到无力的挫败感。

这时候，如果你选择在挫败下自怨自艾，妄自菲薄，从此一蹶不振，那便是真输了；

但倘若你学会在失败中成长，享受失败带给你的清醒，选择积极面对，继续努力，那么，即使你身处逆境，却仍然会笑对人生、充满希望。

一件关乎成绩及排名的“小事”，是北大学子们的成长课题，同时也是每个孩子人生的必修课。

其实，漫漫长河中，人生不如意十之八九，而对于还没有多少人生经验、尚处在成长过程中的孩子来说，更是如此。

如果在遭遇挫折时，能很快从逆境中走出来，乐观积极，继续前进，就是我们通常所说的抗挫力。

一个孩子，真正成熟的标志，不是他将来站的有多高，也不是他赚的钱有多少，而是要看到他触底时，是否能反弹，以及弹得有多高，有多远。