亲子成长日记（474）－4.7

孙吉华亲子教育日记

2021年4月7号（周三）天气晴

因为睡足了觉，所以今天的状态很好。上午把心理咨询室的材料整理好，发给窦主任，制成挂图，因为要求规章制度挂在墙上，来到四楼办公室，十一班班主任马雪梅老师找到我，她班有一个孩子上课状态不好，老爱走神，还爱说谎。邀约下午上完课第三节课后让我给她聊一聊。做做疏导。我有书画赏析课需要制作课件，但是制作课件时输入法打不出字来，让路亮帮我弄了会也没有弄好。想着下午叫魏向磊给看看。

下午我上完第二节课，叫着小魏过来给我把电脑弄好。终于可以制作课件了。把图片传到微信上复制到电脑上。下了第三节课，我来到一楼办公室不一会儿，十一班的那个女生就到了。我让她坐到我对面的椅子上，慢慢的聊了起来。开始她有点拘谨，慢慢的在我的共情同理下，孩子打开心门，一股脑的把爸爸妈妈之间吵架，以及对妹妹的偏爱，还有小时候她爸爸妈妈跑大车，她时常被送到奶奶家，姥姥家以至与一直到二年级的时候才被接到爸爸妈妈身边上学，又是一个内在缺乏安全感和缺爱的孩子。孩子的所有问题归根到底就是处在了0到现在六周岁原生家庭对孩子的内在影响，孩子的所有问题都是因为小时候爸爸妈妈没有给她一个安全的有爱的环境。听孩子说从上小学，每次开家长会都是妈妈去，爸爸很少过问她的学习，就是有时候跑大车回来，她和妹妹都想和爸爸在一起，但是爸爸总以各种理由借口推脱，然后跑到邻居家去打牌，所以她和妹妹他俩非常伤心，很想爸打车回来，陪着她和妹妹和妈妈一家人在一块儿吃吃饭，说说话，聊聊天。好多次孩子说道动情处都会默默的流泪。又是一个爸爸权威的家庭，我们都知道爸爸引领孩子的学业和事业，因为爸爸的缺位，所以就影响到了孩子的学业，开展家庭教育，对家长进行培训学习尤其是爸爸的培训学习是多么的必要。所以我们陵城区教体局的领导，很抓家校合育政策是多么的英明！