2021年4月8日  星期四  晴转多云  亲子日记第687篇

  下午放学，在回家的路上，儿子告诉我：今天的作业特别多。我建议他回家休息一会儿，再写作业。他点点头，表示自己有点饿了。

  到家后，儿子看到盒子里的水果，也没来得及吃。还说吃饼干快，早点把作业整完，得了。他刚吃完饼干，就给我要手机，说要完成一项很重要的作业。我有些纳闷，是什么作业和需要要手机呢？他告诉我：老师让画一个花钟。他得查查什么花，什么时候开。我被他说蒙了，问他说的啥意思？他有些不耐烦了，直接说：“我画好，你就知道啥意思了。”然后我就把手机给了他。他忙着画画钟，我忙着做饭。等我做好饭，他的花钟还没有画好。看他正忙着画花[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] ，我也没说什么，就拿起一本书来，坐在他旁边读，他终于画好了。儿子平时不爱画画，对于他今天画的画钟，我很满意（每种花也是用图画的形式表现出来的）。我让他给我，解释画的什么意思。他说：我都画好了，你还看不出来啥意思吗？我：有点儿看不出来，那你说说。在我要求下，儿子终于解释起来。快12点时是午时花，下午三点万寿菊花开…“嗯，你说的很好，刚才我没懂是你表达的不太清楚。现在加上你画的这个画钟，我明白了，谢谢你让我知道了很多。”说完，我用“8秒拥抱法”向儿子表达了爱意。儿子特别高兴，说自己画这幅画太累了，休息一会儿（他说的休息就是看课外书），再读书打卡。我耐心等待着。谁知，他说的休息：看起来课外书没完没了，直到女儿放学回来，他还在津津有味地看着漫画书。

女儿回来，我们就吃晚饭了。吃完晚饭，两个人都说要用手机读书打卡。这次儿子表现不错，他说：“姐姐先用手机，我先写小字。姐姐用完了，我再用手机打卡。”对儿子的做法，我立即做了回应，表示他很会利用时间。女儿也说弟弟改好了，不和她争手机了。

儿子读书的时候，女儿告诉我：她的月考成绩出来了，总成绩在班里进了一个名次，但是在级部却倒退了15个名次。看得出来，说这话的时候，她神情沉重。我问她每门功课的成绩，令我没想到的是她的强项——语文还不到100分。我说：“无论考得怎么样？你总结总结看看到底哪里出了问题，是上课没学会，还是考试时态度不认真？”女儿告诉我：她的语文不算太差，这次题比较难，在班级是第五呢。我说：“闺女，我相信你会越来越好的！等试卷发下来好好分析一下。”女儿点了点头，说：“知道啦！”等儿子读完书，两个孩子又在一起高兴地玩了会儿。我知道：孩子能够健康成长是最重要的，但是唯有读书是可以改变你的命运的！妈妈希望你们能够吃好、喝好、玩好、学好。