今天早上收到孩子的信息，说跟我说件事，我问啥事说吧，他说今天早上起晚了，早自习没上，我没发表意见只是回答奥，然后他又做了解释，说本来正点起床了，因为看时间还早，就又眯了一会儿，结果睡过了。我还是回答奥，然后说既然事情已经发生了，该怎样面对怎样面对吧，我又问老师惩罚你吗？他说应该吧。我又问他你要怎么处理这件事？他说看老师的要求吧。

看起来这是一件既简单，有复杂的事情。搁在以前，就会批评孩子，没时间观念，不遵守纪律，还有不好好学习等等，孩子既然问我肯定很在乎我的感受和想法，所谓的批评，评判，指责，让他内心愧疚，就能改变这件事了吗？再说他又不是天天这样，偶尔一次，这也不是生死攸关的大事，批评他只能降低他的情绪，让他增加负面情绪，与这件事益处不大，再说触犯纪律老师会批评他，我需要做的就是让他接受事实，承担结果。并且给他一种意识，无论遇到什么事，不要去纠结原因，也不要去找借口，更不要想法掩盖，是要面对接受并且承担，我相信这比惩罚更有意义。

如果我批评他一顿，他感觉心里扯平了，然后也就放下这件事了，下次至于怎样也不了了知了，并且他也不会养成接受，面对，承担的习惯。孩子也应该很满意我对他的答复，没在说啥，我更高兴的是，他遇到事情敢于跟我说，并且实话实说，这也是一种好的行为，我必须给他正向引导。

犯错不是大事，也不是不可饶恕，而是从错误中找到解决态度和方法非常重要！