2021年4月12日  星期一  阴转晴  亲子日记第691篇

  今天中午，我看到儿子的班主任陈老师在班级里发视频：主要是检查这周末老师让背诵的两个诗歌朗诵情况。一个是《少年中国说》，一个是《我有祖国，我有母语》。看视频，班里孩子们背诵得很不好，老师很生气。儿子只会背诵第一个，第二个还不会背诵。昨天晚上我俩就因为背诵第二个诗歌起冲突。当时我看到他正在看漫画书，我就提醒两个诗歌是否都会背？经过检查，我发现《我有祖国，我有母语》，他朗读得很快，没有节奏感。起先我和他一起听网上的视频朗诵，然后再读。我发现他只是比原来读得更熟练了，但是词语之间的停顿，还是没注意到。所以我就想着：领着他一起读，找找语感。结果家里来人了，我出去迎接客人的空档，他气得就把带有这首诗歌的纸给撕了。我也没忍住，就狠狠揍了他一顿。心想：老师，在群里发三遍了，你不会背，读得还没节奏感，磕磕巴巴，竟然给撕了，越想越气。打了他之后，我也很后悔，得找个时机给他道歉，也说说老师的不易！

中午放学回来的路上，我俩一句话也没说。因为我看到他出校门时，脸色很不好，还带来了日记本。等我回家了，才看到信息，老师让每个孩子写检讨，写写今后的打算，让下午上学时再带到学校去。儿子写得很认真，但没让我靠近他，只告诉我写了一张多呢。从而我更体会到老师的不易，我们在家弄两三个孩子还累得不行，有时还被气得心克郎子疼。老师班里五十多个孩子呢，那情形，那心情就可想而知了。

孩子，为了你的将来努力吧！我相信等你长大了，你一定会感谢这个严厉的老师，也一定会感谢这个严格的妈妈（爸爸），更会感谢现在努力的自己！