2021-4-14 星期三 晴 亲子日记第1206天——四年级七班李嘉琪妈妈

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读武校的碎思，今天碎思的主题是我们熟悉的学浩妈妈。说起学浩妈妈，真的非常令人佩服，因为你总能从她的身上看到一种高贵的品格：坚韧。坚强而又努力，一直在教育孩子的道路上孜孜不倦的前行着。她深谙教育的重要意义，用她的力量影响着许多教育中迷茫的人。用自己的行动诠释着一种大爱的力量。她是我们的标杆性人物，在她的引领下，我们大王创建了几个学习的群体，大家互相学习，互相鼓励，互相进步，不断成长。感恩遇见这样一个有爱的大家庭，感恩武校，孙老师，学浩妈妈，还有那么多志同道合之人。这条道路不孤单，相信一群人会走的更远。

早上我还在厨房里，做饭，就听到门被打开的声音，一个小脑袋探进头来，原来是嘉琪，这次好难得呀，我还没喊你，你就起床了，不错。嘉琪笑笑便开始洗漱了。下午下班在楼下刚好碰到嘉琪放学，她看到我，立马兴冲冲的跑过来，站在我面前，欲言又止的样子，我早就看出她的小心思了：希望我同意让她玩一会，好吧，只玩半小时。嘉琪听了跳了起来，乐呵呵的朝小伙伴跑去。昨天晚上因为孩子没有把时间分配好，我发火了，真诚的向孩子道歉。我需要学习改进的地方还很多，加油！

《好妈妈要为孩子做的50件事》第28件事 从小开始培养孩子的情商

情商，又称“情感智力”，主要指人类了解、控制自我情绪，理解、疏导他人情绪，通过情绪的自我调节、控制以提高生存质量和决定人生未来的关键性的品质要素。据有关资料显示，一个人一生中有多大的成就，20%取决于智商，80%取决于情商。心理学研究还发现，如果一个情商比较高的孩子，他的智商一定能得到充分发挥。情商和智商一样重要，智商有助于成材，情商有助于成功。

美国心理学家任认为，情商包括一下几方面内容：

认识自身的情绪。

能调控自己的情绪。

自我激励。它能够使人走出生命的低谷，重新出发。

认识他人情绪。这是同他人交往、实现顺利沟通的基础 。

人际关系的管理，即领导与管理的能力。

家庭是培养情商的第一所学校，妈妈应该这样做：

1.要主动捕捉孩子的情绪变化。

2.培养孩子的自尊心。

3.培养孩子的忍耐力。

孩子遇到困难，妈妈不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。

4.培养孩子尊重他人的意识。

社会是一个群体，任何一项事情，光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要求孩子必须学会和不同的人打交道。培养孩子的合作意识，增强孩子的合作行为。首先要教会孩子尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。