自打来海阳工作就断断续续开始写日记，刚开始的时候就是简单记录工作，今天回头翻看日记大部分颇有点流水账的意思，刚开始的时候日记也不怎么关注学生，偶尔写写心得体会，现在写日记会看看同事们写什么关注什么跟着一起学，慢慢的也就会记录了。日记里更喜欢记录学习语文的过程和发生在学生中的趣事，我想把这些都变成人生成长的印记和美好回忆。

这学期开始，借助上次征集亲子日记的机会带动涵钰妈妈每天坚持写日记，我又会不定期的读我的教育日记、家长的亲子日记给学生听，今天我发现我们班有六七个孩子开始坚持写日记，有的孩子写了日记愿意让我看一看，有的孩子写了自己收起来，不论孩子们愿不愿意分享日记，我觉得这都是一个好习惯，既能记录美好的小学生活，又能锻炼文笔。我想我对于学生这种润物细无声式的教育是无形的看不见的，但是学生开始坚持写日记这件事是看得见。

对于我来说 有付出有回馈是极好的！

从昨天开始进入了复习阶段，今天一单元的复习收尾了，我给学生做了做单元测试卷，利用第二节课和大课间批改了一下，虽然题简单总体做的不错呢，开始第一套题简单点好，这样孩子们分高了也有动力继续好好复习呀！

下午学校开展了“一亩阳光”种植活动，我还是很喜欢这样的活动的。一来种植区里种了很多我不认识的药草类，也很期待看到后期这些植物茂盛生长的样子，我也好长长见识；二来我班参与这个活动的孩子们积极性很高，浇水的浇水，下种的下种，溜土的溜土。我还是一如既往地负责拍照留念，愿孩子们的笑容不止留在今天，而是时时刻刻开在心里，挂在脸上。

海阳市亚沙城小学

李萍萍