教育随笔（11）

每个周三下第四节课是社团活动，老师们和同学们根据自己的特长和爱好被分到不同的社团，我被分到了声乐社团，因为喜欢唱歌，想跟着专业的音乐老师学习一些乐理和歌唱技巧。

出于好奇，中途学生练习的时候我去隔壁舞蹈室串了个门，老师正领着学生练习动作，我看到了我班的三个女生也在这个社团。这三个女生在班里都是内向的，并且是那种干什么事情都特别慢吞吞的，无论是排队还是跑步，她们几乎都是在最后。我还和她们沟通过，以各种方式提高她们的做事效率，以便跟上学校生活的紧张节奏。可是在这里，我发现她们三个的动作做得到位，最值得一提的是不再慢吞吞，活脱脱变了个人似的。身教重于言传，我说的再多大道理也不及舞蹈老师的一系列动作，看来今后还是要以身作则，为学生打个样。