今天作文课学习了四首古诗词，安排的是第一节背诵，第二节默写。任务明确以后，绝大部分学生都投入了准备之中，一个叫玲玲的女孩找到我跟前，说一下子背诵四首诗，她背不会。看着她固执的神情，我想此时和她讲道理作用不大，于是带她到了我的办公室。先让她坐下来，她坚持不坐，神情有些惊恐的等待我的批评。我笑着说，你放心，老师就是想和你聊聊天，难得我今天有时间，快坐下来我们聊一聊。她看我是真心的，就慢慢的坐下了。

开始，我问她家里的情况，然后又聊到她的个人想法。她说自己不知道干啥，考幼师怕考不上，要不就是去打工。我赶紧引导说，女孩子考幼师是很好的选择，教师的待遇可以，风险小，节假日可自由支配的时间多，她很适合选择这个职业……随着聊天的深入，她越说越有信心了，她问我她能不能考上幼师，我告诉她，只要认准自己的目标，并为目标努力，一定会成功的。我不失时机的告诉她，特别是语文，是学好其他学科的基础，只要多阅读，多背诵积累，是最好拿分的项……她两眼放光，说以后要好好学习语文，争取完成每一次作业。我肯定了她的学习能力，告诉她说不要急，一步一步来，先把这几首诗词背诵下来，这是传统文化的一部分，是容易考的题点。即使今天背不会也没有关系，明天接着背，甚至可以再延长一天，直到全部会背，她欣然接受了，答应明天上午先背两首给我听，我答应她了。她很开心的谢了我。看着她轻松离去的背影，我感觉自己又进步了。我更坚定了学习家庭教育的信心，一定要继续努力学习，继续提升自己，继续帮助一切可以帮助的人。