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亲子日记第494篇
三(2)班张雅珺妈妈

4月22日  星期四  晴

         今天数学测试,乐乐的表现很让人生气。首先是态度问题。做的挺快,做完把卷子一推,人“嗖”地就没影了。我出去逮住她,让她检查,嬉皮笑脸,拉都拉不动。其次审题不清。没理清楚数量关系,计算错误,说到底就是态度不端正、不认真。学习要心无杂念,当回事。当成一件快乐的事,有意义的事。不是包袱,急于甩锅。让孩子愿意学,乐意学,才能事半功倍。我得好好琢磨琢磨该怎么办。        

今天的学习

        幸福家庭能量卡3

       心理学研究认为:情绪是通往一个人内心世界的通道。

        如果我们真的想要了解一个人的真实感受和处境,不能只看对方的言行,更要看到言行背后的动机和情绪。

       言行可以掩饰甚至刻意伪装,但触动到内心深处的情绪感受,很难掩饰。

        遗憾的是,关于情绪教育这一课,很多父母都错过了最佳的引导和培养时期:童年时期。

     面对情绪,首先,父母应该允许并鼓励孩子把情绪表达出来。其次,在家庭中多主动做自我情绪表达。

感言:学会与情绪相处是每个人一生的必修课。无论什么时候,都要先处理心情,再处理事情,所有事情的发生,都是心之所导。自己因为店里忙,事情多,不能很好地控制自己的情绪,对乐乐没有了耐心,孩子的一丁点小错误也成了触点,把孩子弄的无所适从。从现在起,我要改正自己的缺点,工作和生活分开,迅速转换,心平气和地和乐乐交流。加油!

三(2)班张雅珺妈妈

        

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