从早晨起来就开始下雨，一路上雨蒙蒙的。来到学校，校园里静悄悄的，只有教学楼上传来的朗朗读书声。

下了车，打上卡，我来到教室，看到几个孩子围在后门口，一个小女孩在那里哭。其他的同学正在劝说她。看到我来了，哭的更厉害了。我放下包，围着的孩子快速的回到座位上。一双双期待的目光望向我。我知道哭的时候是带有情绪的，让她先哭一会儿，想好了怎么和我说的时候再说。经过我一搅和，孩子的情绪明显改善了不少。问清楚原因，竟然是因为她写错了字，另一个孩子说她是因为上课不认真。结果她委屈的哭了。孩子一直非常要强，即便是别人不说，她也不大允许自己出现错误。一旦自己有了错误，就不肯原谅自己，和自己生大半天的气。正好同学的一句话，把孩子心中的委屈，一下子激发了出来。

了解了事情的原委，专门找她谈了谈心。对她的委屈表示理解。孩子也终于说出了自己的心声，和我分析的一样。此后一整天，孩子状态都很好，也没再出现大的情绪波动。

因为下雨，孩子们的雨伞用完了随处乱扔了一地，东倒西歪的。雨伞上滴下的雨水，弄得教室里湿淋淋的。孩子们在写生字，我就把雨伞一把把撑开，给他们晾了晾，好等着下课的时候再用。

因为下雨，孩子们上厕所的时候都打着雨伞。我也带了雨伞，觉得雨下的小就没有拿出来。结果，出去一看，还是下的比较大，有几个高年级的孩子，赶紧走过来，非要和我打一把伞。在这一刻，我真的特别感动。下雨下的有点冷，但是心里暖暖的。最让我感动的是，二年级的张同学，站在厕所门前等我，非要我和她一把伞回教室。我都没有教过她，可她对我表现的爱意让我感动感动再感动。

下午放学的时候，雨停了，天还没有晴，阴沉沉的。校园里的花草在小雨的滋润下生机盎然。继续加油！