内驱力：一个人真正要起动自己的内驱力，必须对做这件事有兴趣从而达到爱上做这件事，那么兴趣又是从何而来呢！每个人兴趣爱好都是对做这件事有感觉，有成就感啊带来快乐，快乐带来对做这件事越来越想做。而孩子的内驱力也是一样的，为什么孩子不想学习了，不爱学习了，就是内驱力不足，就是没有起动内驱力，孩子本来就是向上生长的，孩子本来就是求知欲望很强的，在孩子还小的时候可以问一百个为什么？但是我们孩子还小的时候为什么的时候？很多时候我们真的没有好好对孩子解说，比如说在你忙的时候孩子走过来问，妈妈妈妈我的玩具小汽车[[EMOJI:%F0%9F%9A%97]] 为什么会走呢？本来忙死了被孩子一问，去去去没有看到妈妈在忙吗？也有妈妈说会走就是会走，没有告诉孩子这玩具小汽车到底是原因什么原理会走，而且妈妈的态度还不好，孩子慢慢的慢慢的对于探索欲望降低了。到孩子上学的时候，孩子拿了一张试卷回来，兴高采烈回来妈妈我考试了我得了98分，就问那两分怎么没了呢？拿过试卷一看这简单的你都做错了，当孩子高兴的时候没有去感受孩子的感受，也就是说孩子开心快乐我应该开心快乐，并同时做出对孩子肯定，肯定孩子是通过努力得来的98分，宝贝你肯定在上课认真的听讲课后认真的学习，看看这试卷哎呀宝贝这试卷这么难你都得了98分真的不容易，了不起，这样可以让孩子带来成就感，孩子会很开心快乐的。让孩子爱上学习我们做出对孩子的反应就是表扬鼓励肯定孩子，那怕孩子没有考及格都要相信孩子在学习过程是努力的，没有考及格我们都要满意的感受孩子的感受，没有考好孩子更需要的鼓励安慰的话，但是我偏偏就做错了。不管孩子今天学习跌倒谷底了都要无条件相信孩子内心深处还是想好的，只是学习没有找到成就感。

           我家孩子现在没有学习的动力，就是因为没有起动他的内驱力，真的曾经打击太彻底，要起动他的内驱力还是要从百分之百相信他，肯定他能做到，还要帮他把落下的课补上，帮助他走出学习困境才有用，而不是盯着他不学习怎么办。