2021年4月30日 星期五 晴

吃过早饭，儿子就去上学了，女儿还没醒，就先把日记写好。等忙完，看到一本语文书在书桌上，也没仔细看，想着这孩子怎么回事，书和试卷不是放在一起的吗？怎么会没带课本呢？要是给他送去学校，下次可能还会忘，就没管它。

中午放学回来，就问儿子:“你语文书早上带走了吗”？儿子说:“带了”。“我看到你书桌上有一本，是不是忘记了”？“桌子上的不是，那是四年级的课本，昨天看拿了一下，就放在桌子上了”。我一看还真是，当时怎么就没看见呢？幸好没给他送学校去，真是越来越糊涂了，哈哈！

下午风太大，就没出门，陪女儿在家玩，一边听书，一边陪着女儿。谢谢娜娜推荐的十点听书，真的很好，带女儿没时间看书，可以听书，很方便。今天听了一本《孩子，把你的手给我》，里面的内容很好，一连听了两遍。书中说:

生活并不总是美好的，我们要允许发脾气，父母要做的是让孩子知道发脾气不是坏事，要引导他们如何正确地疏理和宣泄自己的情绪，如何面对失败和挫折。其实这些对于大人来说都是大课题，更何况一个孩子

理解孩子内心混乱的感受，提供一个情感的镜子，帮助他们了解自己。这样传达给孩子的信息是：他们的观点和想法是有价值的，是受到重视的。这样的重视会带给孩子自尊。个人价值得到承认的感觉会让孩子更有效地处理身边的人和事。

书上建议每位父母都应该有这样一个座右铭：让我理解，让我表现出我的理解，让我在用词上不要表现出批评和谴责。 通过认同父母和父母体现出来的价值，孩子内心会获得自我调整的标准。

鱼儿会游泳，鸟儿会飞翔，人会感知。

说出孩子的感觉有助于理解他是怎么想的，父母的聆听和理解能给孩子最大的安慰，能够开启有效沟通的大门。

慧光小学五年级十班石广玺妈妈