亲子日记第377篇

2021年4月30日       星期五   晴

    今天放了学就带着孩子们回家了，因为要种地了，所以我们的五一小长假就不准备外出去玩了。虽然不出去玩，但是节日的知识还是要告诉孩子的。

“五一劳动节”是怎么来的？

五一劳动节，又称“五一国际劳动节” “国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，并最终获得胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会决议：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当年，一些革命知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，于1949年12月将每年的5月1日定为法定劳动节。

劳动有何意义？

高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

列夫·托尔斯泰说：“人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。”

从古至今，从国家到个人，所有的探索、进步、生存，都离不开劳动；所有的失败、落后、愚昧，也大多由好逸恶劳所致。当我们屡败屡战，最终取得成功时，那一份弥足珍贵的坚持，既锻炼了心智，也磨练了意志。

所谓“劳动的意义”，就是劳动本身带来的自我提升与自我实现，这一不断成长的过程，可以滋养我们一生。

当下还处在求学阶段的孩子们，尤其需要不断提醒自己，坚持刻苦学习，努力成长为一个有用、有光的人！

二（2）班     杨星瑶