5月4号 星期二 晴

亲子日记第975天

拖沓是孩子学习和生活中经常出现的毛病，如果不及时改掉会影响一生。家长不妨使用“最后通牒效应”，孩子慢慢就把拖沓毛病改掉了。

孩子拖沓一般有三个方面的原因：

一，对学习没有兴趣，不喜欢写作业，找不到成就感，没有主动性，拖沓的项目只是为了完成家长或老师的任务。

二，性格导致，天生性子慢，心态好，干啥都不急不躁，不慌不忙。家长和老师再催，也快不了。

三，没有时间观念。一分钟和十分钟在孩子心里没有差别，感觉不出来，对时间不珍惜。

那父母应该如何纠正孩子的拖沓习惯呢？

第一步：要让孩子懂得珍惜时间就是珍惜生命和财富。

在学习当中，成绩和时间有着直接的关系，你花费在学习上的时间越多，成绩就越好。如果孩子把时间都浪费掉了，写作业没时间，复习没时间，背书没时间，又怎能会考出好成绩？

没有好成绩，就代表没有知识没有文化，将来长大就业就没有工作能力。在日趋激烈的竞争中，不抓住时间，磨蹭拖拉，就容易被社会淘汰。所以，让孩子懂得珍惜时间很关键。

第二步：规定任务的完成时间。

人的天性就是懒惰的，不仅是孩子，就连成人也是经常一拖再拖。所以给任务规定完成的时间，会让孩子有紧迫感，有压力，迫使着他去完成。这就是心理学上的“最后通牒效应”。

父母要根据孩子的实际情况规定完成时间，不能设立的难度太大。比如，孩子的作业，根据孩子的掌握程度，制度时间，不易太长也不能太短。太长，孩子就会慢吞吞，时间短，孩子就完成不了。

这个时间度要家长自己考虑。有了明确的任务和时间，孩子就能做到心中有数，超时了要接受惩罚，那孩子就会有紧迫感，不能被罚。

经常这样训练，孩子的速度就上去了，不墨迹了。

第三步：要教给孩子每件事学会提前准备，并有顺序。

孩子做事拖拉，往往心中没有计划，做完一件事情不知道做下一件事情，也就是说，脑子里没有计划，没有顺序，无头无脑的感觉。家长要告诉孩子心中要明确一系列的顺序，比如早上上学前的一系列活动，先穿衣，再去刷牙洗脸，最后吃早饭上学。

学习上，把需要做的作业和要学的内容，做一个直观的计划，每一项列好。孩子做起来就心中有数，一项项地完成。

如果没有这个顺序，会出现最完一项，不知道下一项是什么，就开始拖拉了。