平常很多时候，我们做父母的告诫孩子一些事情，当孩子无法满足我们或者说不情愿按照我们的方式或指令去做事时，我们就会有训斥，抱怨。比如:快要下雨了，妈妈让孩子上学带把雨伞[[EMOJI:%F0%9F%8C%82]] ，孩子不听，回来时淋成落汤鸡。这时，妈妈又气愤又心疼，于是就会吼叫孩子训斥孩子。实际上一则是妈妈不会表达，是因为心疼孩子。二则也是为了证明自己是对的。也就是说妈妈还没有与孩子建立连接。当彼此有了连接，妈妈有了智慧，孩子拿伞也就是自然而然的事了。

        类似的情景我想大家都不会陌生。太多太多类似的场景了。再熟悉不过。

          在平常生活，工作，和学习中，非暴力沟通技巧尤为重要。它分为三本:亲子篇，成人篇，实践篇。常看常新，常学常练，塑造自己的人格魅力。

         这几天有点忙碌，用一个词形容叫做:焦头烂额。今早刚刚睁开眼睛一个熟人发来信息，我才突然意识到忘记了一件事情: 熟人买其他盘房子，开发商是外地的，我同学的朋友。有五千元的优惠，我答应帮他的忙。却忘了打电话。今天赶紧的联系。一连上了整整

20天的班没休息了，今天孩子期中考试，我也没顾得陪她系统复习。昨晚一个打算今天来交钱的客户好像又遇到了一点交通事故的处理，今天来让我帮忙调取监控，为她洗清冤屈。每天早晨睁开眼睛我就在想，今天还有哪些事情需要处理？哪些准备工作需要去完成？我想这也是每一位忙碌之人的生活细节。

         山东省家庭教育委员会王主席让我邀请了几位优秀的坚持学习的家长做了一次茶座会，把我们几位的成长故事收纳于天泰茶座。同时也让我谈谈关于建立单县留守儿童家长群的初心，过程，今后的打算。感谢王主席一直在关注和支持我，尽管会遭遇一些挫折但我不会放弃，尽管我不属于教育内部机构，但我会坚持做这件事，我也相信会得到有关领导的支持。大力倡导家校合育同时，不能忽略困境中儿童的心理成长。我愿尽绵薄之力！

           同事三个两个请假我更是忙碌，月底即将进入另外一个新的环境上班，更富有挑战性的工作。我喜欢。人生贵在折腾，这是2018年在济南的一次朋友聚会时，一位75岁老人说的话。她当时挽起裤腿，让大家看整个小腿长长的刀口，她做了好几次大手术了，家里有别墅，豪车，但她依然选择折腾的生活，她说要把生命浪费在美好里。我这几年也是一直在折腾生活，把工资折腾的翻了一倍又一倍，把自己折腾的从一年读一本书到一个月一本再到如今每周一本，从不敢上台说话到从容淡定的登台，从对孩子歇斯底里到宽严并济和风细雨。所以，我像一个80年代的憧憬过年的小孩，憧憬着进入更加富有挑战性的工作。稻盛和夫说过，要对工作充满热情，也是验证自己的价值。这个五月注定了忙碌和新鲜！六月，将是一个更加靓丽的人生驿站！

           马歇尔卢森堡的《非暴力沟通》三本书我读过了好几遍了，当时还都做了笔记。今天读书时又翻到了这几本书，貌似又感到了陌生，所以要常翻常看。就像力波老师学冰山，在美国和贝曼老师在中国中科院青少年心理研究所在济南正家研究院，力波老师学了15年之久，我也听他讲冰山讲了不清楚多少遍了，但没有一遍是重复的内容，每一位同修们都惊叹:每听一次就有一次收获！我好震撼老师的功底！也好遗憾每一次的聆听由于入神把笔记记得乱七八糟。真正用心讲课是需要功夫的，是在拿(心)来授课。学无止境，每一步都需要用心来修。

            我们的心遇读书会这期又即将收尾，《心法》这本书我觉得我还需要再复读一年，才可能吸收消化。下一周即将再读一本新书。生命常新，读书常在。好充实！尤其和一群比自己优秀的伙伴一起！每天有学不完的知识！感谢大家为我赋能！尤其看到昨晚一个伙伴远在日本出差，百忙之中还不忘给大家视频做分享，还有的伙伴在拥挤的地铁上，依然不忘学习，和大家视频分享。这种精神就是一种能量！感染我！

          收到一位小学校长邀请，希望能到她们学校给后进生家长做讲座，她说给留守儿童家长，孩子爷爷奶奶们讲课大道理不管用，知道你拥有一些心理学技巧和方法，教教他们，也能说到他们心里去。拜托你！我感谢校长的信任，也愿意见见那些困境儿童家长。

        今天学习关于自由，我们作为父母至少要教给孩子，一条是帮助别人，就是布施，一条是明确不允许

做的事，就是持戒，努力奋斗就是精进，忍耐忍受就是忍辱，这两条必须让孩子在生活实践中自己掌握，大家想一想，现在的孩子，有几个有忍辱忍耐之心？有几个能做到明确不能做的事不去做？更别谈精进了！学到关于青少年犯罪，现在的孩子心灵荒芜因为父母忽视了塑造孩子人格的作业，没有教给孩子懂得:克制自己的欲望，忍耐，勤奋，这三个是塑造孩子心灵缺一不可的！有的人说因为发生的问题所以要考虑心灵问题了，但谁也没有进一步去认真思考这个问题产生的原因和解决办法。青少年犯罪另一个原因是学校教育出现了问题，就是培养孩子自由的个性这个教育方针，在儿童阶段提倡尊重自由，不能灌输思想，让孩子自发学习。但是这样的教育是无法塑造孩子心灵的。在生活富裕的现代社会，大自然的教育就不奏效。必须通过教育，明确而切实的教会孩子们分辨:作为人该做的好事和不能做的坏事。越无知的人越容易盲目崇拜。那样更危险。

          这周的读书马上结束，也是一个新的开始。我发现别人读书可能只需要读两遍，而我会反复的读，还不一定能吃透。所以时刻提醒自己，多读书，学习科学的理念和技巧，才能正确成就孩子，避免把孩子给带歪了，南辕北辙。

          我的日记没有每天坚持，真是辜负了武校的嘱托，每每发现自己耽误了，错过了昨天的日记，心中有内疚和惭愧。人的惰性好可怕，从此再忙也尽量不要耽误，记录孩子的成长，也记录自己的人生。感恩武校感恩日记感恩因为日记链接起来的北国南疆的兄弟姐妹们！