2021.5.7大风

昨天因为课少默写没有讲，今天接着默写，把昨天出现问题多的字儿又默写了一遍，这次的效果比上次好多了 。但是仍然有三，两个同学，把昨天出现问题多的字儿，今天仍然默错了 ，说明这三两个同学昨天的错误，根本就没有改正 。发出半节课把这两天墨迹的字重新领着。学生梳理了一遍 。希望孩子们能记住，不要再把笔顺想当然的写错了 。这再一次提醒了我，在讲新课的时候，一定要把知识给学生死死的敲实了 。也提醒了孩子们，在学习新知识的时候，一定要认真听课，一下子把知识学对了 。根据七天遗忘曲线，时间一长孩子就把老师讲的给忘记了。但是自己一开始的错误却牢牢地印在了自己的脑海里 。

今天课间进行了读书启动仪式，有六名读书小明星和六位书香家庭 ，孩子们得到奖状非常的欣喜，希望能以此促进孩子们能够多读书，拓宽知识面。

今天哥哥测试了，前面的基础知识没有什么问题，但是后面的作文又出现了问题。小白兔在雨天拿着荷叶当伞，听老师说把哥哥愁的结果。不出所料，作文还是没有写好， 拿过来看着写的作文异常生气 ，细看作文哥哥的作文还是有进步的，至少文章非常具有条理性 ，慢慢儿来吧 。

亚沙城小学孙晓红