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“小鱼文化”5月10日 星期一 第21篇
三宝哄陪师

今天特别感谢赵老师推荐的“小鱼文化”。赵老师发给我时已是晚上10点多了,我看了赵老师写给自己孩子的“sticky notes”,内心非常受触动,也瞬间理解了她女儿为什么每天粘着盼着妈妈每天给她“喂食小鱼”。迫不及待地浏览了“小鱼文化”的具体内容。

其实,这种与孩子沟通交流的方式是通过训练海豚表演的方式引发的。因为每个人都有被赞美,被肯定,被鼓励的心理需求,大人和孩子都一样!其实“小鱼”就是一封嘉许信,当对方有好的表现时,及时的给他一封简短的嘉许信!会不断巩固成果,建立和对方的亲和度,并激励对方做得更好,建立自信。

学了就去用,眼前马上出现了儿子今天所做的事。于是动笔,一口气写了三张。并贴在儿子房门上,希望他一起床就能看见!

好期待!

下面附“小鱼模板”

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