2021年5月13日    星期四   晴（236篇）

           今天看到一个很感人的故事：放学后，孩子蹦蹦跳跳地回到家，郑重其事地把一封信交给母亲并叮嘱：＂老师只让妈妈看！＂母亲困惑不解地接过信，打开，看着看着，泪流满面。孩子见状，大惑不解地问道：＂妈妈，老师说了什么？＂母亲擦擦眼泪，哽咽着说：＂老师说，夫人，你的孩子是个天才，这个学校太小了，没人教得了他，叧请高明吧。＂孩子听后，异常高兴。慈爱的母亲用一句善意的谎言保全了一个孩子的脸面，彰显了对孩子的爱护和尊重。

多年后，这个孩子如其母亲所言，发明了留声机、电影摄影机、电灯等等，他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。他对社会做出了巨大贡献，因而获评美国权威期刊《大西洋月刋》＂影响美国的100个人物＂之第九名。他，就是举世闻名的托马斯．阿尔瓦．爱迪生。

母亲去世后，儿子整理母亲的遗物时偶然发现了这封信，似曾相识的信封激发了他的好奇心，他小心翼翼地打开信封，展开信纸，只見上面写着：你的孩子有智力障碍，不能留在学校，只能退学。看到这儿，爱迪生泪流满面，啜泣不已，提笔写下：爱迪生是个有智力障碍的孩子，可他的母亲把他变成一个天才。

看完这个故事感触很深，突然想起家庭教育课堂里面有这样一个标题：有时候孩子的命运掌握在母亲手里。这个故事和这句话很匹配。虽然我们的孩子成为第二个爱迪生的可能性很小或者说不可能，但是我们能做的是当孩子犯错或者别人指出他的缺点的时候，我们也应该换一种说法，极大的减少他们幼小稚嫩的心灵所受到的伤害。

有一首歌颂母亲的歌曲叫“天之大”，所以说作为母亲的我们对孩子来说是天，是地，是一切，所有的母亲们为了孩子一切学习，一起加油吧！