2021年5月14日   星期五    晴    亲子日记140

        今天非常荣幸再次参加了学校的家长开放日活动，并且站在了我向往的三尺讲台，陪孩子们度过了一个愉快的一天。  我们二年级四班小朋友活泼开朗，课堂气氛非常活跃，同学们都争先恐后的回答问题。                            

        首先李老师用一个谜语导入今天的课题:用两步计算解决实际问题。这次的数学课同学们的课堂纪律和回答问题的认真严谨程度也越来越好。同时李老师还交给孩子用画图法来解决问题，并让小朋去黑板上答题，让孩子们去点评，指出优点和不足。一节课下来，循序渐进，浅入浅出，一步步引导孩子自己解决问题。课间操时，李老师跟家长交流，给我和诺诺妈妈提出了合理建议:加强口算练习，培养习惯的同时不能固化了孩子的思维，要给孩子自己思考的空间，同时，要懂得放手，让孩子自己去检查，发现问题，解决问题。

第二节课是吕老师的语文课分析《雷雨》的课文内容。其实语文课本上的每一篇课文分析，都是一篇完美的阅读理解分析。语文课上的课文解读，不仅考察了一个人的阅读量，还考察了对所读课外书知识的输出。

下午，我们来到学校，吕老师按照安排的事情我们家长登台讲课。当老师问我跟诺诺妈妈谁先上时，我们两个玩起了幼稚的剪子包袱锤，最后我胜利了，于是我先开始讲。我讲的关于被困车内如何自救。我告诉他们，万一被困车里，首先保持冷静，不哭不闹保存体力，如果能打开车门，那最好不过。如果打不开，那就想办法通过开双闪灯喇叭等来引起别人的注意。最后我还讲了如何利用后备箱逃生。

第一次上台讲课，心里还是很紧张的，好在同学们都积极配合，慢慢放松下来了。我闺女说听我讲课还没听够，我跟她说以后这种机会多的是。这个活动确实不错，拉近了孩子 家长 学校之间的距离。家校共育，希望我们的孩子能够遇到最美的那个自己。