今天是周天，研霖和往常一样早早起床了，今天上午只有一节舞蹈课，时间很是充足，吃了饭离上课还有一段时间，我和研霖说昨天书法课练习了姓名的书写，我看着写的不认真，再练习一下吧，研霖在玩着无动于衷呀，自己表示不想写，我又想了个办法，要不你和爸爸比赛看谁写的好可以吗？这下积极性来了研霖说好好，爷俩写完我来当裁判，这个小同学这段时间写字只有速度，我还是挑了好听的给她点评了一番，研霖这顿笔一直不错，如果保持横屏竖直再认真点就更棒的，研霖说你看爸爸写的咋样？我说爸爸是大人有几个写的也是不太规范，还要继续努力，这次比赛还是研霖胜出。研霖说那就再比一次，好吧继续，就这样这个小可爱就喜欢这好听的，没办法平时只能多鼓励、少指责。

下午有点时间我们一起回家看看研霖的姥姥和姥爷，研霖把自己最爱吃的点心给带上分享，还是蛮有爱心的。下午回家还得继续学习，爸爸给出了100之内的加减法。研霖还挑剔怎么只有加法没有减法。把口头作业自己完成，吃了饭后，我和研霖一起读书，还不错这次读书还真有进步，认字量也有提高，自己喜欢的书自己读，增加了阅读兴趣。

104班金研霖妈妈