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教育日记59《有“师父”真好》
包旭静

上周就定下本周要讲的课题《一分钟》,周末跟着闺蜜出去喝下午茶,也是碰巧交流起来这个课题,我说我没大有思路,怕讲的不够精彩,闺蜜就说:“不怕,咱有办法。”于是掏出手机[[EMOJI:%F0%9F%93%B1]] 找到她的同事,我们一起简单交流了一下,理清楚本课的思路,呈现出一份适合于我的教学设计,心里顿时明朗了不少。

中午王校长跟我们订一下讲课时间,也顺道说让我们青年教师放学去找她理一下教学设计。我跟真姐去了,王校长不愧是我们的大前辈,我听过关于这节课的几个优质课,而王校长所说的跟优质课里面讲的不谋而合,甚至更详细,意思更通俗,环节更清晰,听的我就两个字:佩服!我学到了很多,怎样让孩子喜欢上我的语文课堂,怎样让孩子听懂我的语文课堂,怎样让孩子拓展更多的语文知识……我还不够专业,我需要挖掘再挖掘,感谢王校长利用休息时间给上的这一课,虽然不知道能不能都消化掉,毕竟这里面的学问太多了,但是我会尽最大的努力去完善好我的课堂。

晚上回到宿舍,把小黑板字练习了,每次写这个越写越上瘾,写着写着还得细细揣摩一下,今天有个字咋写也不会,请教了萍姐,萍姐很耐心的给我讲解了一番,真的是受教了,最基础最简单的黑板字要求我做的也不够,继续加油[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]]

我终于知道我的微信名字妈妈为啥叫她幸运天使,我想我是幸运的,有“师父”真好!图像

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