2021.5.20 星期四 晴

放学回家泽隽边拿出数学试卷边说考了96分，我看了一下，错了一题是因为把“多”和“少”弄反了。出现这么低级的错误，肯定是没有认真读题，按说出现这种情况情况应该是很生气。但是我没有想象中的情绪，看完了试卷我指了几道题跟他说:“嗯，不错，这几道稍微难点的题都做对了，说明你动脑筋思考了。”然后我又指着那道错题问他:“这道题是什么原因做错的？”“我看错字了。”“嗯，知道出错原因就好，这样以后才不会出现同样的错误。你看如果当时你认真读题，不把字看错，是不是会考的更好。”“我以后读题一定认真读。”

检查完试卷，然后填《阅读储蓄卡》，这几天一直读的《不一样的卡梅拉》。这套书一共十六本，每一本的内容不多，但是因为图多字少，所以页数就多。今天泽隽带了两本去学校，回来说都读完了。我问他怎么读的，不仅写完作业，还读了这么多课外书，是不是没认真读呀？他说认真读了，不信可以提问他问题。听他这么说，我就没问他问题，而是告诉他我相信他。虽然心里还是有点不放心，但是这个时候我要让他知道我相信他。我也不知道怎么说，反正就是不能让他觉得我对他不信任。今天晚上整理书包，自己又拿上了三本，说是两本都不够读的。好吧，虽然我觉得读的太快不好，但是不能打击他的积极性，大不了全部读完后再读一遍。