2021.05.22 晴 星期六

早上8点禹喆去上美术课，今天刘老师带孩子们探秘中国古人物，认识秦兵马俑和三星堆青铜人面像。禹喆说别的同学都做的兵马俑，可她们是女生，所以她们的兵马俑都是扎着小辫的女兵马俑，古代哪有女兵马俑吗？我说那是她们想象的现代兵马俑啊。禹喆创作的是三星青铜人面像，里面还加了他喜欢的象形文字。路上一直让我猜他的象形文字。

接着禹喆去上英语课，英语一直是禹喆最喜欢的，所以学的不错，英语老师告诉我禹喆课上表现很棒，回答问题特别积极，绘本读的很好。

中午做了姐姐和禹喆最喜欢吃的麻辣小龙虾，因为辣所以吃了两个馒头。

下午姐姐去培训学校写作业，我和禹喆去爬小珠山，我们周末经常去爬大珠山，因为小珠山比较远，所以很少去。今天人特别少，可能大家都去摘樱桃了吧。

走在山间小路上，听着小溪流水声和鸟叫声，呼吸着天然氧吧，别提心情有多好了。禹喆也是特别开心，一会跑到小溪玩水，一会跑到树下捡树枝，一会到处找小虫子。还真被他发现了一只千足虫，蹲下认真的观察起来。禹喆还发现了胡蜂，近距离观察了它们，顺便给我普及了一下科普知识。禹喆平时看的科普书现在排上用场了。我说你可真厉害[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] 你的脑袋就是一本百科全书啊！

看了地图，禹喆带领我去找狐仙洞，路上给我讲狐狸如何才能修炼成仙，九尾狐传和封神演义。这一路上就没有住过嘴，听着禹喆的神话故事爬起山来也没感觉到累。在狐仙洞里，禹喆说妈妈你有没有感觉到一股妖气。旁边的叔叔笑着说“小朋友你可别吓我啊，我胆子小。”

出了狐仙洞我们继续往上爬前往菩提寺，路上遇到一个水池，水池里有几朵荷花。禹喆跑过去看，蹲下来看的时候嘴里念叨“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我好吃惊啊！我问他你这背的是小池吗？禹喆说“是啊，我们这学期刚学的，不过最后一句应该改成早有蜜蜂立上头，你看一只蜜蜂在荷花上。”读万卷书，行万里路。

通往菩提寺的路上，我让禹喆观察路两旁的树有什么特点，禹喆说“这里的树长的弯弯曲曲的，一点不直，而且树枝也是乱七八糟的生长。”他观察的还挺到位，中中我心意，我说“你知道为什么会出现这种情况吗”禹喆摇摇头不知道。我继续引导，那你看动画片熊大熊二里面光头强砍得树都是什么样的。禹喆想了想说：“都特别直，没有树杈，一直直到天。”“那光头强砍树要运去哪里？这些书最终都做成了什么，你想过吗？”禹喆说“应该会做家具，床，桌子什么的”“对啊，直的树能成为有用之才，能实现它们的价值。”禹喆抢着说“而这里的树确什么也做不了，没有价值。”我说“对啊，但是还有一个问题你有没有思考过，为什么光头强砍的树是直的，这里的书是弯的喃？”禹喆皱着眉头想，突然禹喆跳起来说“我知道了，光头强砍的是在林场有工人给他修理，长出的树杈就给修剪下，长弯了就给它架直了，不让它弯，而这里的树没人管，没人修理，让它们自由生长。”我抱住儿子亲了一口，兴奋的说“儿子，你说太对了，太棒了！那把这个道理延伸到学习上喃？”禹喆说“就是我们要听老师和父母的话，他们教育我们就是为了给我们修剪树枝，把我们身上的坏毛病改掉，让我们成为有用的人才。如果没人管就会学坏，可能长大了还会犯罪进监狱。”我说“儿子你分析的太对了，中中主题，你想做那种树啊？”禹喆说“当然是参天大树了！我长大了就当科学家！”我的目的达到[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]

到了菩提寺，禹喆给家人请了平安福，给姐姐请了金榜题名，学业有成！他认真跪拜每一位神像。禹喆说心诚则灵，然后把福袋系在大树上，还不忘记说以后还会来看它的。

在外面禹喆认真观察那些刻在石头上的神兽，还发现了龙生九子的第六个龙子，告诉我它叫霸下是老六，又名赑屃，形似龟，平生好负重，力大无穷，碑座下的龟趺是其遗像。还告诉我霸下上古时代常驮着三山五岳，在江河湖海里兴风作浪。后来大禹治水时收服了它，它服从大禹的指挥，推山挖沟，疏遍河道，为治水作出了贡献。我吃惊的问“你是怎么知道的啊”“书上说的啊”！我说“儿子，你真的太厉害了，我

现在是你的忠实粉丝。”

回来的路上禹喆有给我讲山海经里面的神兽，一路欢声笑语！

这一天有意思的事太多了，感觉总也写不完，禹喆要急着去游泳，就草草结束吧[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]

这张图片也很有意思[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]