2821.05.24 星期一 晴

亲子日记 986

放学接到雯，看起来很开心的样子，说有值得庆祝的事情，原来是换座位了[捂脸]。之前和我说了一次同桌总是打扰到她，我也没在意，让她再观察几天，过后我早就忘到脑后了。雯说和老师反映了几次要求换座位，今天有别的契机刚好换了座位。雯不是个多事儿的孩子，今天高兴成这样，之前有多委屈可想而知。这件事儿给我提了醒，孩子遇到问题首先和我讲了，我没有感同身受，也没有跟进了解，以后孩子说了什么问题，能马上解决的不要拖，暂缓的立刻记在本子上或者手机备忘录，一定不要再出现忽视孩子感受的事。不过，雯能自己主动找老师解决问题，出乎我的意料，还是挺欣慰的。感觉雯的内心还是挺强大的，不欣赏同桌的表现，但不会让那些不该发生在课堂的行为影响自己听课，还能积极寻求正确的解决方式，一次两次没有得到支持，也不放弃，终于为自己争取到该有的不受打扰的听课环境。特别希望快点到高中，就可以分班了，爱学习想学习的同学在一起，不需要和一些无聊的人浪费时间。

家长会上闫老师说不得已才取消了每天的读后感，建议孩子们就算其他作业不写，也要坚持每天阅读写读后感。每天阅读写读后感，才会有足够量的输入，需要做阅读理解、写作文时才会有正确输出。昨天和雯谈了继续写读后感的事，让她想想，读后感老师不做硬性规定，如果继续写是吃亏了吗？自己决定怎么做。写完其他作业来和我说，指定阅读的书落在学校了。问她读一本其他书然后写读后感可以吗？回答可以。我说读后感不是必做作业，写完我看看就行，别麻烦闫老师了。雯坚决不同意，这是有多嫌弃我不信任我呀[捂脸]。不过，我也确实不值得信任[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] ，看完就是有错别字我都发现不了，别说其他问题了。