昨晚宝贝就说今天要早点起，起来多吃点儿饭，昨晚吃面剩下了，我说今早吃，今早果然早早起来，吃了半碗面，喝了一杯牛奶，去了学校还不到七点半，今天可是早呢。早上穿衣服，问我用穿秋裤不，我说穿上吧，说夏天还没过呢，咋又到秋天了，哈哈，这天气把孩子整的也是无语了。马上六月了，天气还这么冷，那俩天好了几天。昨天穿秋裤还说冷呢，我给拿出秋衣让穿，说老师就让穿半袖，不穿秋衣，可听老师的话呢。

中午出来跑过来，情绪有点儿不高，回来路上又说，她今天出去上体育课了，但是他们没玩儿跳方格，说为什么她一出去就不跳了，她不出去就跳，我说那不一定每节课都跳啊，你每节课都出去上不就得了。又说周歆俞说摇操场上那棵树就能得到几百万，我问她你信吗？说不信也得试试了哇，又说她一值日老师就留写话，今天又要留一篇她不会写的写话，哎呀，无语了简直。都是消极情绪，回来进门我说了个我发现她现在心理有点儿问题，大概不高兴了，站门口不动，说她不饿，然后又躺在沙发上了，我说那那天老师也留写话了你不是照样写完了，还被老师表扬了，今天就没办法了吗？说难不成再从手机上查啊，我问写啥她也说不上来，我说晚上拿回书来再说呗，没准我给你提示一下就会写了呢，我说你要瞌睡就睡去吧，自己换鞋去卧室了，还把门关上。我吃完洗了锅过去躺下，我过去她正听故事呢，又说她饿了，自己起来去找饭吃，我都没理她。吃完过来躺下睡觉了。说下午要起来吃颗苹果再去。下午闹钟一响我叫起来，给切了苹果我去卫生间了，切了四瓣吃的剩下俩瓣说她再吃一瓣，给我留一瓣。吃完去学校了。今天她值日，说得早点儿去，等老师来了就得把卫生打扫干净了。

下午去接上她进去打扫卫生，我是走着去的，今天我们几个打扫卫生，她自己在老师的讲桌上写看图写话呢，最后一节课写了一半，又写着呢，打扫完往回走，走到半路问我累不，需要她来背书包不，我开玩笑说我背吧，怕你背回去就说累然后不读书呢，问我为啥不骑电车，我说风太大，不想骑，再看到不高兴了，说她累的走不动了，蹲在那不走了，我没理她，就头也没回的回家了，当时气的我真想出去提溜回来揍一顿，要不是听王老师的课忍着。我没理她开始做饭，饭做好了，她也回来了，按门铃呢，回来我说回来了啊，以为你今天不回来了，说她回来写完作业吃完饭还要走，我说还要写完作业啊，说那就不写了，吃饭时候我俩就聊天，她说我说错话了，惹她不开心了，啥时候把她哄开心了啥时候就不离家出走了，我说开心不开心取决你，不在于我，动不动就不开心，啥事都是可以解决的，说那重新来说一遍，她的话重新说一遍，我的话重新说一遍，彼此态度都改变了，心情也好了。我给她说了好多孩子的现状，有的流浪，有的一年都见不到爸爸妈妈，有的在托管班，有的虽然很有钱，但是家里没有欢声笑语，等等好多，我问你觉得你理想中想要的生活是什么样的，不答反而问我，我说我觉得现在就非常幸福啊，说她也觉得现在幸福，就想要这样的生活，然后说妈妈，咱俩以后别闹别扭了，我说这俩天也是你在找事，我忍你好几天了，我说从星期日开始你看手机，看电视，要换别的家长会怎么样，说的一会儿心情好了。

然后我俩继续聊天，我说今天我听到有一个18岁的男孩跳楼自杀了，当我听到这个消息我特别痛心，我说你觉得会是什么原因呢，她说了以下好几点，值得我们每个人深思。

1.孩子的自信心不够大。

2.家长和孩子经常闹别扭，时间长了孩 子没有活着的自信心。

3.家长不会跟孩子沟通。

4.学习压力大。

5.闹别扭一天超过五次，孩子容易失去自信心（这条源于我俩今天闹了俩次别扭，是她跟我闹的）

当她说完这些，让我也反思自己的问题，也了解到了孩子的内心世界。这一通聊下来后，她彻底心情改变，吃完饭开始写作业，今天就留了写话，背诵，背诵在学校已经背会了，写话已经写一半了，写完又画图，涂色。她爸回来还给她爸读她写的写话，总之气氛融洽到了极点。写完九点了，洗漱完说她不瞌睡，要给她们同学做盲袋，星期五晚上要聚餐，所以她要给每人都准备一个。到了十点来钟，主动过来睡觉。