初中孩子处在人生发展的关键期。生理心理的发展让处于半成熟的他们有了个性，有了逆反，甚至狂妄自大。

无知无畏。学习成绩差的学生不爱学习，为了消磨时间，会做出各种各样的行为，甚至违犯学校纪律。进而陷入一个怪圈。违纪，教育。如果教育不当，孩子会产生自暴自弃的思想和行为。结果，教育显得无能为力，变得无所畏惧，在反复违纪，处理，甚至叫家长的情况下，心理变得麻木，变得你说你的，我做我的，教育陷于僵局。

教育是暖心的工程，是改造人的思想，形成观念的过程。我们用一种思想改造另一种思想，他们首先要认可我们的思想和行为。常言道，亲其师，信其道。亲其师给我们教育学生指明了方向。要做到亲其师，首先要师爱生。人是感情动物，人与人交往就像照镜子，你的喜怒哀惧直接影响学生对你的态度。

学生犯了错误，我们多以训斥对待，特别是屡次犯错误的学生，我们的态度情绪变得可能激动，致使师生感情距离疏远，不利于教育。

教育学生，我们要心存希望，相信每一个学生都是优秀的学生，，只是在成长的过程中，因为某种原因，形成不良行为。第二我们教育差生要有耐心，更要尊重他们，平等对待他们。第三，关心爱护他们，用爱打开学生的心窗。与差生私下谈心是改造差生最有效的方法。多鼓励，多肯定，多赞扬，树立起学生对生活的信心。

用我们的爱心包围学生，温暖学生，一但我们的行动触动学生心灵，触动学生情感，对我们心存感激，相信我们的教育一定会收到良好教育效果。