2021年5月31日 星期一 晴

周末忘记给大宝看作业完成情况了，一大早起来就是起飞狗跳。“口算天天练跟上老师节奏了吗？”语文新课堂写完没？”“数学新课堂写完没？”“可别让老师点到名字未完成作业”一项一项的在给大宝检查着。批完数学新课堂，发现错了一道。我接着就问起了大宝，大宝就说起了自己的看法，“每次你只看到我写错的题，为什么我做对了那么多不表扬呢？每次只表扬全对的”。是呀！孩子说的对，对她鼓励表扬还是太少了。就像之前看过的一个故事：

家长会上，老师在黑板上做了这四道题：2+2=4；4+4=8；8+8=16；9+9=20。家长们纷纷说道：“你算错了一道。”老师转过身来，慢慢地说道：“是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！”老师接着意味深长地说：“家长们，教育的真谛不在于发现孩子错误之处，而是赏识他们做得对的地方！”

以后还是要多多赏识自己的孩子，要经常鼓励表扬孩子，不要抓住孩子的错误不放。也不要和其他孩子做比较，只要比自己的前一次更好就行。孩子已经在改变的路上，做家长的我们更需要改变。