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6.1保持童真
杨丽新

又到了小兔记录一天生活的时间啦!

早上早早的起来去12班上了早读,那早上的时候跟大在大家做题的期间跟大家交流了一下嗯,当然是分别的交流了一下嗯,这次考试成绩的一些问题,那么也通过上次的考试以及之前的做题的一些经验,发现了一些学习的漏洞,那么针对每个人的特点,指出来了同时在班上嗯,针对大家出现的问题,一块进行了规劝。不过事实证明,小孩子们在啊迎战中考的倒数第二个洲,显得异常的安静。不知是早上太困了,还是为什么?嗯,好像都在安静的听,那当我抛出一个问题之后,只有那么几个人是在回答的,那么其他的人呢?是就像浮出水面的小鱼,一直在张着嘴,等着外面的游客去喂食一样,就给人那样的感觉,丝毫没有自己主动,要把自己脑子里的东西要拿出来的意思。嗯,那么在上午第一节和第二节去听了药,吴老师和数分老师的课嗯,也改了11班的部分试卷嗯,做了自己该做的一些题目。在11班跟着跑完操之后回来哦,首先安静下来,依然是一个问题嗯,一个是天气很热,大家都很很累,再一个嗯,静下来,真的静下来认真在那儿做题,又需要一段时间,总有个别同学需要单独提醒多次。第四节课整理好了,PPT和几个文件,当然这多亏了小伙伴们的帮忙。没想到自己找了一晚上没有找到的东西,被别人嗯三下5除2就找到了心仪的PPT,很开心,也很幸运,完成了一项任务。

下午在12班上课的时候,有助小伙伴们,小可爱们哦,儿童节快乐,因为上着课突然想起来,那如果不说的话,可能又会忘记了,所以就在提讲完一个题之后,祝大家儿童节快乐,他有几个小孩子,也是开始,祝我儿童节快乐。

下午的二三节去听课嗯,那么在这个过程中也是感受到了教师的魅力。比如嗯,当张老师在被让一个同学不知道因为何原因站着的时候,但是那个学生能够心服口服,并且嗯,在老师讲解题目的时候,能够大声积极的回答问题。大多数同学都在认真的学习嗯,当然,张主任也是及时的进行了反馈和表扬,说你看咱们班不无论是年级第一还是哪位同学都在认真学习,那么在这时嗯,刚刚没有在记笔记的同学也在拿起笔来开始记笔记,由此可见,嗯,表扬的力量是非常强大的。而我发现在我的课堂上嗯,由于想让大家抓紧时间进入学习状态,经常会点名一些同学,而这些点名呢?大多数是因为学生违反了课堂纪律,所以现在好像把整个课堂气氛都整的特别紧张嗯,但是学生的学习效率还是没有提上来。

今天下午去打了篮球,吃了饭,还了书,洗了衣服,洗了澡,刷了鞋,那坐下的时候就已经九点半了,还和瑶瑶支书讨论了他关于化学题目的问题。自己的ppt还没开始改,哈哈(ಡωಡ)hiahiahia,

不过坐下拿起手机突然发现自己也有儿童节礼物耶图像

虽然昨晚上就提了一句,想吃辣条了,没想到留给安排上了?哈哈(ಡωಡ)hiahiahia开心ヽ(○^㉨^)ノ♪

很幸运,遇到的所有人

希望大家永远童真的丫

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