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虽败犹荣
春夏

月考政治成绩出来了。对于考的不好的同学来说又是一次煎熬。老师会喋喋不休的训斥?

这节课主要是评讲试卷。这次考的题不难,但是有几个学生考的成绩较差,如何让这些同学赶上?答案很简单,让他们背。

是的,不错,关键是他们背吗?如何激发学生的学习自觉性,激发学生自己主动学习的能力。那就要让他们有压力。没有压力,就没有动力。我逐一和考的不好的同学交流,分析考的成绩较差的原因,让学生自己谈下一步复兴的做法,关键是让学生自己给自己定一个目标。

目标就是方向,目标就是动力。学生自己定了目标以后就有了压力。有了目标,这样,学生学习就变成了自觉。有的同学把目标订的是这次考试的2倍还多。我深深感到他们奋进的力量。

我在教室讲,世上没有常胜将军。一次差不代表永久差。这次定目标,有些同学定的目标出乎我的意料,说明他们有志气,有信心。这次虽然考的成绩差,虽败犹荣。

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