2021.6.2

晚上，我有意无意地问起昊哥在学校与同学的相处情况和学习情况，面对他在学业的不足他说他知道该怎么做，我想他现在这个年纪，自己对自己是非常了解的，他对他将来读初一应该怎样去面对也有自己的看法。他说一定要去上暑假班（学习初一内容）吗？我说不是一定，但是我建议上，因为初一开学后，除了语数英，还有政治、历史、生物等学科，没有提前预习的话，到了开学有些同学就会有点难适应，提前学习肯定有帮助。他又说那是参加大班的学习还是小班的学习，我说建议小班制或者一对二，这样老师会更好地根据你自己的情况去讲课。之前他对提前预习还持反对意见，今晚突然开窍了。

我说初三还有化学，我还告诉他以前我喜欢化学的实验课，但是化学成绩却不好，昊哥笑着问为什么，我说我也不懂，就觉得做实验好玩，但是对化学元素搞不清楚。我们的聊天气氛还不错，接着他又问说为什么没有十年级、十一年级、十二年级，而且叫高一、高二、高三。我说现在只有九年义务教育，他说那等他读到高中了，可能就有十二年义务教育了。

我们聊完后，我就给他听写生字词和古诗，还有读英语课本和听写单词。时间就这么自然地过去了，到了休息时间，昊哥就和我说“晚安”就去睡觉了。

很开心，通过聊天，我看到了昊哥对将来读初一的一点小顿悟。