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2021年6月4日 星期五 晴 （260篇）
因为昨天的表现好，老师奖励孩子一个纪律标兵的徽章和五个贴片并让孩子今天坐第一排一天，今天又奖励了一个礼仪徽章。中午放学回来，不说话挺起胸脯动了又动，我才发现原来是让我看那个东西。然后我也没说话给他竖了一个大拇指，孩子会意的笑了笑，然后我们抱在一起哈哈大笑起来。
很多时候肢体语言会表达更深刻的意义，一个踏实的拥抱，一个理解和包容的眼神，一个轻抚的动作，一个暖心的微笑……也许孩子更需要这些。
