听了三天幼儿园的幼小衔接同课异构课 ，提升师德师能向建党百年献礼，幼儿园的课程以活动和游戏为主 ，从这几节课来看 ，教师设计的幼儿自主活动太少 ，即使有点活动设计的环节，也不能以孩子为中心出发 ，活动目标达成度不高 ，活动的容量太小 ，活动环节设计不合理 ，以教师的教为主，缺少学生主动的探究学习活动， 教师的基本功差距太远 ！足以见其平常缺乏研究，缺少教研，缺少指导！特别是从以下几个方面要有改观 ：一是教学理念要更新 。二是教学要以学生为主体，教师为主导 。三是活动中一定要有孩子的合作 探究 。四是要加强孩子的习惯培养 。五是要注意各领域之间的整合， 全方位多方面培养孩子的各种能力。 如语言表达能力 ，数量的观念概念能力 ，动手创造美的能力 ，有团队集体观念 小组合作的能力，六是要融入思政教育，思政教育要从娃娃抓起 ，要创造契机进行 爱国，爱党 爱家乡，爱美，爱自己，爱集体 的教育 等。其实教师的个人专业素养和基本功焏待加强 ！就是要眼里有光，心中有爱 ！神采飞扬 ！

例如做花的目的可以设计一个做小花的小情境 ，每个孩子做漂亮的 小花，献给党的七一生日 ，最后每个人做的小花可以集中到一个小红船模型上 装饰 ，然后以小组为单位儿介绍展示 。

孩子们 ，

七一建党节快到了 。迎七一童心向党，朵朵花儿向党旗国旗，象征着少年儿童心向党 。还有体现小组合作大家的协作精神 。体现思政教育 。或者用多种形式多种材料作画，特别是废旧材料 现成的树枝，捡一些落叶等等 有镶嵌的材料 ，共同创建一个花篮红船，以下孩子是祖国的花朵，前后呼应照应 立意深刻 幼小衔接，思政课的衔接 。