家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
“动心”的教育
笑笑妈

图像

图像

上完语文课,我刚想走,牛老师发数学试卷,我隐约看到每张试卷上都有一张黄色纸片。是什么呢?我好奇,走近一看,原来是牛老师根据孩子的学习情况给孩子们书写的“鼓励小鱼”。我心里立刻感叹,这就是牛老师的用心。基础教育,每个孩子资质不同,学习也不同,如何因材施教,启迪孩子心灵成长,一直都是牛老师和我研究的方向。成绩背后是孩子的心,教育就是对孩子心灵的影响和唤醒。曾记得一句话说“教育的本质是“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”有些孩子心灵已经唤醒,自主学习兴趣浓,有自己的目标和想法,有些孩子仍需老师日日去关注,去影响,去找机会唤醒,这张激励的“小鱼”就是给学生的一个指点,关注和唤醒。

我曾经给我的女儿写过一段时间的小鱼,孩子很欢喜,日日等着品读,如同妈妈日日给予她电能供她发光发热,可是有时候就断电了,不管成绩好坏孩子,都是希望老师能看见他,关注他,走进孩子心,用爱心,耐心去影响孩子做最好的自己!

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=259071
推荐日记
《 适时向孩子“示弱”(258篇)》
《养儿容易,育儿难~(120)》
《第246篇》
《善良如你2021.6.10(967)》
《突如其来的大雨(678)》
《调整自己》
《2021年6月10日 周四 阴 亲子日记第578篇》
《一年级八班博林妈妈亲子日记第五十一篇》
《敬业的张老师》
《川爸55 2021年6月10日 星期四 晴有小雨》
《随手记》
《亲子日记》
《亲子日记第599篇》
《溺爱》
《亲子日记第56天》
《周四♡》
《2021年6月10日 星期四 天气雨 亲子日记1183天》
《亲子日记》
《2021.6.10,记录第59天!》
《2021.06.10 星期四 阴》
《亲子成长感恩日记第392篇 给欲望做减法》
《亲子日记》
《记录孩子的第一次》
《6.10》
《马不停蹄还是晚了》
《亲子日记第149天》
《关注孩子的特点——广纳善缘义理事(223)》
《亲子日记第522篇》
《230》
《2021.6.10 雷阵雨 挫折是一种成长》
下载家长小本APP