2021.6.10.晴，

亲子日记第217篇

如何听，孩子才越说学会倾听就学会了爱，因为爱首先从倾听开始，而我们看到大部分情景是：父母在滔滔不绝地说，狂吼乱叫地说，苦口婆心地说，嗔怪地说，指导地你说，而孩子在耷拉着脑袋听……

这种情景下，如果孩子真的听了父母的话，那只能说明孩子在理解、父母在了解、父母在体谅和感恩与父母、绝不能说父母在了解孩子、“教育孩子爱”孩子、爱孩子。

当孩子悲伤难过的时候，非常渴望有人能够了解，特别是父母的理解和了解，因为孩子和大人一样都需要别人的接纳。并不意味着要完全同意孩子的意见情绪和孩子所做出的各种行为，而仅仅了解孩子就够了。

倾听孩子的技巧，倾听是建立良好的亲子关系的第1步和基本要求，倾听既可以表达对孩子的尊重，同时也能使孩子在比较宽松和信任的氛围下诉说自己的烦恼。

要成为一个有效的积极倾听者，需要全神贯注的功夫，包括眼神的接触及注视医院耳朵的接收，来传递我正在听的反应信息，通话里给孩子一些反应。

实际上沟通并不仅仅是语言的交谈，有时候非语言的交谈行为，如脸部的表情，眼神，手势，坐姿，与音调等也传递着沟通的信息，有些人认为这些非语言的行为所传递的信息可能比语言更重要，更具有真实性可靠性和代表性，如果父母想要了解孩子内心世界的感受，光凭借与夜交谈的 沟通并不容易达到了解的目的，父母必须增强对非语言的观察和倾听技巧，暂停、观察、顷听……