2021.6.16. 星期三

亲子日记第604篇

对孩子的期望值不要过高

天下的父母都有望子成龙、望女成凤的心态，这是人之常情，尤其看到别人的孩子莫方面表现得特别好，就巴望自己的孩子也能那样。但很多父母在对自己的孩子抱有同样期望的同时，缺忘了评估这一目标适不适合自己的孩子。

有的孩子无法达到父母预想的目标，父母就对孩子施加压力。其实学习任何东西都急不得、逼不得，尤其是第一次接触的新事物，应该让孩子在自然的情况下愉快地学习才能收到比较理想的效果。要将期望变为现实，得让孩子把父母的期望转化为自身发展的内在动力。太高的、不合理的期望只会给孩子压力，使孩子产生对不对父母的负责感。其实只要孩子今天比昨天有进步就可以了。要知道，孩子打好基础，并真正理解其中的道理远比最后的分数重要。

父母应保证和孩子有共同的期望区间。这就要求，父母对孩子的期望应与孩子的客观能力和主观意愿相一致，寻求得到孩子的认可，这样才能产生一个父母与子女都乐于接受的共同的期望区间。只有孩子从内心认同并乐于接受父母的期望，他才能从内心深处鞭策与激励自己，做到自主学习。

父母在教育孩子时要善于进行反思，尤其要注意自己的言行对孩子的影响，以免自身的一些不良言行对孩子的成长完成负面影响。

父母首先要了解孩子的实际水平，根据孩子的实际水平给他提出要求。决不能模仿别人，别人怎么样你就怎样。其次要多鼓励孩子，只要孩子能在原有的水平是有所进步，就应该得到表扬，要不断地增强孩子的自信和克服困难的勇气。

父母在为孩子指定期望水平前，应该全方位了解孩子的学习情况、学习状态与心理现状，对其实际能力与发展潜力进行判断，并据此提出相应的期望。

所以，父母在望子成龙的同时必须理性，尊重孩子的客观发展情况。不可过高过严，不要让孩子“一口就吃成大胖子。”只有这样，父母的期望才会成为促进孩子学习进步的有效手段。

城东路小学三五班王子轩