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教育日记65《倾听孩子的心声》
包旭静

今天我跟校车,在车上就琢磨怎样让孩子能够积极的投入到学习中。上周我跟晓红姐沟通,晓红姐说还是得大大的奖励,于是利用端午节买了一大堆零食,作为给孩子们的奖励。上午连上了两节课,先是以发铅笔作为奖励,孩子们兴致勃勃,回答问题声音干脆响亮,正确率很高,让我也是充满力量的投入讲解,最后讲的口干舌燥。究竟是个孩子,奖励的作用是很大的。

下午孩子们真的是感动到我了,上午我就把任务布置好了,而且还有奖品作为“诱惑”,体育课上完回来,趁着喝水去洗手间的空档,孩子们端正着写字,真的让我觉得很是欣慰。睡醒觉起来也是上完洗手间喝完水又接着写,连平时调皮捣蛋的孩子都规规矩矩坐好去写。结局也不错,好多孩子赢回了属于他们的“战利品”,小零食带回家。

历经了这件事儿,我得知道孩子们需要什么,孩子们想要的是什么,多听听孩子们的心声。就跟今天我也有问过孩子:“包老师严厉些,你还会喜欢我吗?”孩子露出来天真可爱的笑容,说:“老师,我们还会喜欢你,你严格是为了我们好。”我跟婷姐还打趣的说:“这批孩子这学期好管很多,等他们升二年级的时候,我估计我会哭。”我虽严厉,但我只愿她们能有个好的学习习惯,多一些包容,多一些关爱,孩子们加油!

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