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2021年6月17日 星期四 晴
亲子日记第524天
家长想解决写作业磨蹭的问题，不是靠考前一天两天可以纠正，而是要参与观察和反思，看看孩子磨蹭的问题都延伸在日常什么地方。如果只是写作业，说明孩子在学习过程中，是有抵触情绪的，家长要站在孩子的立场上去感受。如果孩子看电视、阅读、玩手机很积极，说明是学习态度的问题，需要孩子首先承认他的主观感受，家长表示认可，理解孩子在学习上的畏难情绪。家长看见孩子的优点和阅读，才能和孩子产生共情，建立一个沟通的前提。
二（2）班梁萌轩妈妈
