2021年6月18日 星期五 天气：多云

今天晚上听张老师家校共育《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》一书，对书里所列规则深受启发。

在日常的亲子关系中，经常会出现一些我要求孩子做的事，要么消极抵触，要么拖拖拉拉，原来是在定规矩时没有遵循法则。比如：在面对面说话时，没有及时提醒孩子看着我，然后明确告诉她怎么做，最主要是没有在做完事情后及时夸夸她，可能导致每次做事情时积极性欠佳。

再有就是没有告知她可能的后果，或者是告知她后果了，但是我没有严格执行这一后果。比如给她定下完成某项任务后可以带她出去玩，或者完成某些事后才能干别的，但是最后结果是在没完成任务时也出去玩了，有些事没干完又让她去干别的事了，执行力的不足导致她觉得干不干完无所谓，养成了拖拉做事的习惯。

通过今周的学习，对给孩子定规矩有了全新的认识，针对家庭教育存在的不足，在以后的生活中加以改正，改善亲子关系。

四年级六班周意鑫妈妈