有好长时间没有关注乐乐的作业情况了，午休的时间来到乐乐身边，问他的作业完成情况，这孩子说是做好了。我本想着孩子相信孩子，但还是好奇心促使我想要看看完成的结果，这一看把我气的够呛，虽然心里五味杂陈，但是我还是忍住没有对他发脾气，这也是我长久已来写日记修炼来的。遇事先学会不发火。我努力的调整好心态，心平气和的和乐乐商量，在妈妈下班之前能不能写好，给妈妈一点时间检查你的作业好吗？乐乐没有吭声，你自己的作业希望你好好想想，别落下作业，我接着说，乐乐低着头，眼神中充满了愧疚还有一点恐惧，怕我发火的恐惧感。侄儿放假了，回来在家也是无聊，一直在玩手机，所以对手机充满期待的乐乐，还是没能经得起诱惑，跟着他哥哥一起看。把大部分时间都花在了电视还有手机上。在乐乐自制力不完善的情况下，我在用心的寻找能让他提高自制力的办法，每天下了班尽量的抽时间陪孩子一起读书，一起分析故事的寓意，给小宝看带图画的书本，让他尽情的发表自己的感想，自己的理解。总是觉得和孩子们在一起的时间很短暂，因为每个月也就一两天的休息，真想好好放松几天带孩子们出去玩玩。

乐乐中午带着弟弟一起出去的，到他的朋友家去玩，在弟弟鞋子丢了的情况下，也不知道这哥俩是怎么回来的？小宝说：‘自己脱鞋哥哥打了他的屁股！’这孩子知道表达自己所受的委屈了，但最终小宝的鞋不知道掉在谁家了？真是哭笑不得，婆婆去他们去过的地方找了，没有找到。只差一家没有找的，只是别人家里没有人，只有等人家回来再找了。