2021-6-14 周一 晴转小雨

爸爸今天一早上就来把我南屋的书纸搬到车上拿出去卖，爸爸还说这次书本多，卖的钱给你，我说不管多少，我都不要。

过了两个小时，爸爸回来了，给我拿过几个袋子来，说我以后可能用的着。

我觉得哪里不对劲儿，拿过手机来一看，果然爸爸给我把卖的书本钱打过来了。

吃早饭时，我一给先生说爸爸做的这件事，儿子就在旁边喊，“不要，退回去。”我给他退回去，说“你外甥说了不要”。

爸爸想起来了一件事儿，在微信上说，上次我卖那些纸箱子，外甥不是问卖的钱给你妈吗？

我给儿子说，你给姥爷说，我那是和你开玩笑。

儿子一下子笑了，他还真是这么说的。

一个孩子的思想言行，家长怎么引导很关键，我们两个人都挣钱，不用老人帮，所以也不能让孩子给老人要钱。

孩子跟爸妈要钱可以，父母有义务抚养孩子，不能和爷爷姥爷要，他们年龄大了，需要父母来养他们了！

儿子理解力很强，一说就明白！

今天一天在家里忙微课，儿子也不上学写作业，天又下雨，倒也安静。

一上午，儿子写一会作业玩一会儿。看起来不是很专心，我忙自己的事儿，无心管他，提醒了他几次用番茄时间，剩下的就靠他自己了！

突然想起今天上午要发地理答案，把地理的答案拿过来看了一下。只发答案，还怕他们不明白，还要讲解一下。

可是突然发现我有四五六班的微信，没有三班的微信群，我只有三班企业微信，这样我要在讲答案的时候就要从两个软件入手。

找班主任试了几次，也不行，只能在四五六班的微信群里各自讲完之后，再来。企业微信在三班再讲一遍。四个班里讲下来已到了十一点。

一上午就这样过去了，赶紧把我的微课再拿过来路理清思路，到了中午吃饭的时候，基本上确定了主题，再确定内容，这算是一个很大的进步。

饭后儿子休息一会，我也没敢睡，继续改着课件，对着文稿，自己一遍遍的试。

三点钟开始录，边录边改，这样反复十几次之后才定稿。

当我第一次把全部的文稿录完之后，儿子在写字桌写着作业，突然回过头来对我说了一句，“挺好”，声音很轻，却极受用。我有点诧异，我认为他在写作业，没听到我的话，结果，他一字不落的全听进去了。

我立即作出反馈，“你是在夸妈妈吗？”儿子点点头，我说，“你的夸赞让我感到很开心。”

儿子笑了。

说实话，很多时候我们娘俩还是很同步的，这几天，我一直在听培林老师的课和刘墉老师的课，他给我说，妈妈，这个老师讲的挺好，就是说哪里好，那个培玲老师讲的，爸爸给孩子出气的那段话特别好。刘墉老师讲长大的孩子像狗一样，我觉得很像。

我把他觉得好的两点放到我的课件内容中。

录了一遍又一遍，每次觉得都可以再好点，儿子一直问为什么，为什么还录？“我想更好，不想将就”。儿子就不再问了。

一直到晚上八点才把微课和报名表要全部完成，并到指定邮箱，这项工作才算完成。

因为上午的贪玩儿子自己的作业却惨了。

一直写到晚上九点半还没写完，他哭哭咧咧的让先生给他念，他写。

说实话，听了他的话，我真是怒气冲天，我要冒火。因为他看到我在忙，他是冲他爸爸说的，所以我没有发作。

先生脾气也不好，但最关键的时候他还是帮儿子一把的，能理解儿子把难处，他把电扇关了，顶着刚洗的头发在一旁给他读题。

我把自己的事情做完，就开始收拾洗漱上床。因为中午没有休息，实在是太累了。在床上写着日记就要瞌睡。

他读一遍，儿子重复一遍，然后再写，还有个别不会的字再看一眼。

我觉得慢的动作，儿子却很享用，两人配合着写到了十一点。

先生还想让他写儿子，儿子坚持不住，说明天早晨再起来写，还说一定能起来。

在极度疲惫下，孩子上床睡觉了，希望孩子能记住这个不舒服，不再重复！