2021-6-20 周日 晴
今天上午本来预约德州小特警的防溺水活动,因为上跆拳道课,所以不能参加,只能退了活动。
如果昨天不是父亲节一起出去吃饭,最后一节六点的跆拳道没上的话,今天上午可能我就带孩子去参加了,毕竟这个活动挺难预约的。
如往常一样送孩子去练跆拳道,本来想在家里补补日记,还是没成功,在网上看了一下磁性白板,买了一块贴到玻璃上,让儿子在上面写写画画。
公公问我,听昨天晚上你说燕子的侄子学习不好,上辅导班花了很多钱!?我说人家是补习英语,想要英语更好。
现在补的是三年级的单词,读熟背写下来。七天已经把三年级的单词读完了,背写完了,下一步要复习四年级的单词,这样开学后就能跟着邢老师班的五年级到进程了。
人家五年级班里面的学生都有基础,基础差的人家不收,现在人家挣钱足够多,现在就要名气,弟媳亲眼见到邢老师已经推了三四个基础差的学生。
姜伟伟孩子交了三年的费用,冉冉孩子前三名前五名的也去了学习班。这不,弟媳侄子也去一对一辅导。
下午儿子起来,读一遍英语单词,读一遍诗词,他自己说读起来比前几天顺多了,因为全读过三遍,再读就顺畅了,自己都愿意读出诗词的节奏了。
我带他去湿地公园,是自己带够了水,带着充电宝,因为还要上六点到七点半的跆拳道课,所以只能玩一会儿。
儿子这次用抄子抄了很多小鱼苗,盒子里密密麻麻的,当然了,临走时,儿子全放回水里了,因为只有水里,才是鱼儿的家。
弟媳给我打电话让我看侄女,她要去德州给闺蜜过生日,我说,一会儿我带着她玩吧,但现在我要送儿子去练跆拳道。
送完儿子回来,拉着侄女儿去超市买菜,人家就是我的小帮手,我装好的菜,她帮我去称重,人家都夸她懂礼貌,问她喜欢吃什么零食,最终挑选了圆圆的山楂丸子,又装了一些长的条的方的山楂片,这样的零食既有助于消化,含糖量又少。
突然不知为何,说起了这个话题,我给妈妈送土豆的时候,侄女说了一路。
侄女说原来我是一个小淑女,让他们把我变成女汉子。
我说谁他说班里男生。
我说为什么。
她说,有一会儿,一个男生从后面踢我一脚,我就把他按到墙上,对他说“我不是好欺负的”。
还有一个男生撵我,撵了我一次之后我没理他撵我,第二次我拍了他一下,他说他有黏我,第三次我实在是受不了了,我就直接把他摁倒地下。
还有一次她带了西红柿贴纸,偷偷放到书包里带到学校,分给了自己最好的两个闺蜜,两个闺蜜学习都是数一数二的,特别好,因为学习好也没人敢欺负她们,她的同桌男生要她没给,下课了,她们出去玩,回来找不到贴纸,下节课就要用到,很着急,闺蜜借给她贴纸,后来却在同桌的抽屉里发现了西红柿贴纸,问他,他说是他妈妈给买的,侄女儿买贴纸的时候,上面先写了名字,指着名字问他:“这是怎么回事?”,他把贴纸塞给侄女,说“还给你,还给你!”
侄女是一个不受欺负,敢争取自己权利的小孩。
还有一次,一个男生一手把侄女甩到地上,右手胳膊磕到台阶上破了,她的两个闺蜜出手了,一个闺蜜领着她去冲水,另一个闺蜜把男生叫过来,对他说“你在欺负曹韵欣,让我知道你就完蛋了!”此时闺蜜出手,为她找回了公道。下节课就上体育排球,侄女就用左手拍球。
还有一次升国旗的时候,排着队向前走,一个男孩子伸腿把她绊倒,侄女手脚着地,头几乎碰到地面,样子非常的狼狈,男孩笑着对其他同学说,“你看,曹韵欣都快向我们磕头了。”
升完国旗以后,侄女儿拽着她的衣服,问“刚才你(绊我)干什么”,他说“好玩儿”。气的侄女直接给他一脚,踹到他的肚子上,对他说:“我也觉得好玩儿”
侄女还觉得不解恨,直接又垛了他一脚问疼吗?他说“疼”,侄女说“好玩”。
我说,你做的对,让他也尝尝爱欺负的滋味!
侄女最后总结:不惹我可以,惹到我,(你)就完蛋了!
吃饭的时候,先生让儿子拿出来煎饼果子分,儿子急了。他觉得这是给他买的,让他自己吃的,这时候小侄女来了,让他拿出来分享,他就受不了了。
我很理解他的感受,对他说你可以自己吃。先生不管三七二十一,拿过来就切了一半给小侄女儿,儿子眼里含着泪吃完的饭,吃完躲到屋里。
吃完饭,我洗刷干净,想要出去转了一圈,儿子很愿意去,侄女儿也想去,我说,侄女,你把零食拿出几个来给哥哥,剩下的全带走吧,这时候侄女的大方劲上来了,把不光把我买的零食分了一些给儿子,还把自己带来的零食分给儿子几个,儿子开心了,两人比较愉快的出门。
路上,侄女一直出脑筋急转弯题,让我和儿子猜,相处也比较融洽。
回来快到家的时候,小侄女儿的尖酸刻薄,又惹恼了儿子。侄女让我描述先生,我一说先生的好,她在旁做恶心姿势,还说我,你就吹吧,我说他确实就是这样好。侄女要让我描述儿子,我一说儿子的好,她再做恶心姿势,我说,再描述一下你吧,她不让说,看来这个孩子不习惯被人夸奖,有一种不配得,不安心。我该给弟媳说了,要恰当的夸奖孩子,让侄女安心,让她觉得自己配这种夸奖,在这一点上,儿子就很安心的接受我们的夸奖。
看看她作势的样子,儿子想给她一脚,我制止了。她说的话让人厌,但毕竟还小,不懂事儿,我们可以和她讲道理,但不能动手。
和孩子相处需要注意很多方面,一点不注意,就可能会给孩子造成影响。

