2021.6.28 星期一 阴转晴

今天下午有幸跟随王校长去实验小学听了烟台市“德融数理”优质课评选现场，不得不说，经过精心打磨过的课堂，每一节都很精彩，每一节都有着自己独特的魅力，真是让我大开眼界。

“德融数理”在我们学校应该说开始研究得挺早的，遗憾的是我因为自己的种种原因参与的并不是很多，今天听了四节主题班会课堂，让我对这四个字有了新的理解。“过目难忘”、“心中有数”“学而习之”“融会贯通”今天的每一节课都是按照这四个板块设计的，“德”简言之就是道德或者品德，融应该是融入或者融会，数之前我一直以为是数学，今天听课发现，这里的数应该指的是数字，连起来理解就是将道德品质融入在数字里，这样理解似乎不对，我觉得应该是通过一串串惊人的数字，挖掘数字背后想要传达给孩子们的道德品质。母亲棍棒敲打的疼痛是医学疼痛等级的五级，母亲生育我们要经历的是十级疼痛；怀抱二十几斤的婴儿两分钟，我们就已累得胳膊麻木，我们小时候母亲一抱就是半个小时，这几个简单的数字背后隐藏的是浓浓的母爱。1973年我们水稻亩产量为628千克，那会儿我们仅仅能吃饱饭，2018年我们的亩产量达到了1200多千克，我们不仅能吃饱还能吃好，这些惊人的数字背后是袁隆平院士及他的团队夜以继日的无私奉献和坚定的理想信念。最让我印象深刻的是第三节课，老师的语言没有过多华丽的辞藻，却又句句震惊人心。一个孩子每天浪费的大米只有一小捧，可当一个小组浪费的粮食装到一个袋子，重量有了增加，当一半班级人数的装到大袋子里，孩子们的表情有了变化，当看到老师出示的图片显示全班乃至全校同学浪费的大米装在一起是什么样子的时候，孩子们震惊了，原来我们每天浪费的粮食有这么多！这一连串数字告诉孩子们的是珍惜粮食杜绝浪费。这些数字平日里我们并没有过多关注，当我们把它们聚集到课堂上，带给孩子们的就是数字背后的道德品质，我相信今天参与课堂的孩子们一定收获满满，因为作为老师的我亦是感动之至，收获颇丰。