2021年6月28号 星期一 晴

复习父母规：我要用行动去影响孩子，而不是用言语说教孩子，因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

从今天开始关注孩子点滴变化，以变形记系列为题，感受孩子变化过程。

周五周六周日三天假期的作业，昨晚补到快一点，今天中午放学接他的路上，我问他：“上午上课状态如何？发困喽白？”他答道：“晨读的时候有点困，上课的时候状态些好。”我笑着说：“今晚继续墨迹，我还是把时间放给你，你自己看着办。”他摇头说：不会啦！

晚上放学回到家，我问他今晚作业多不多？周四考试，注意记忆性的作业，该读背记忆啦。

吃完饭他去书房写作业，我在客厅收拾东西，两张试卷做完的时候快九点半啦，我拿出来检查，整套试卷错了两个填空题，每个题3分，两道失分题，不是太难一个是计算错误，一个是马虎出错。我觉得计算出错和他不用草稿纸有很大关系。他做数学题就爱用脑子想，给他草稿纸也不用。

我俩坐下来分析出错原因：如果做题的时候细心些，如果用草稿纸多验算一下；我想结果肯定会出人意料！他说以后注意，把数学错题改正后，自己去背诵历史。

没用我催促，他知道该干啥，这就是进步！