昨晚参加了李荣硕小同学一年级最后一次家长会，特别感谢学校和班主任杜老师的辛勤付出，陪伴孩子度过了美好的一年级时光，帮助他们从一个个小娃娃成长为明理向上的小学生！

家长分享环节，那位妈妈声情并茂的讲述和模拟，让我坐在教室里感慨万千，时而跟着流泪，时而同情孩子。这些场景如此熟悉，虽然我很少打孩子，但是训斥的次数还是不少的。犹记得刚上一年级时，孩子在学校彻底放飞自我，我焦虑、急躁、无所适从、气急败坏.......当时的我，是那么急切的想让一个从受疫情影响、上半年没有上幼儿园的刚满6岁的孩子一下子成为板板正正的小学生，现在想来心疼的想抱抱他，当时却陷在恶性循环的漩涡里拔不出来。好在，有杜老师和风细雨般的关爱和及时沟通，最终我们还是走出了那个漩涡，虽然没有多么优秀，但一切都在朝着美好的方向发展！

有时候我问他课间都干什么，他说会找老师聊聊天啊，让我很是惊讶，因为记忆里我小时候可没找过老师聊天，老师们都是非常严肃、高高在上的，很少有跟我们聊天的耐心。有一次在路上看到杜老师，特别激动的要跟老师打招呼，要知道，他可是对打招呼特别不积极的一个孩子！期末考完试后，他好几次感慨：“妈妈，你说下学期怎么这么短呢？我都还想回学校上课！”我想，孩子爱学习、依恋学校和老师，这是对学校和老师们最大的褒奖吧，也是我们家长最放心的事！

期末考试结束后，这位小同学就去了姥姥家，教育和照顾的双重重任就移交给了姥姥姥爷，姥姥姥爷特别负责，学习、吃饭、出门放风安排得妥妥帖帖，比我和孩爹带得好。唯一的不足是隔辈亲，拿不出当年管我的虎劲来[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 这个小孩每天最开心的事就是跟着姥爷去大街上看爷爷们下象棋，然后回家跟姥爷操练。为了规范他的行为，兼治间歇性不着调，姥爷也启用了“日常积分换奥特曼卡片”的办法。上次去，姥爷特别嘱咐我们想个方式好好谢谢杜老师，说这样的孩子教一年真是不容易，二年级还接着教就好了，看来真是被淘的不轻啊[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]

明天要返校了，这小孩又该高兴坏了。纵使万般不舍，仍要继续前行，在这个特殊的日子里，愿小娃娃们感党恩、听党话、跟党走，沐浴党的阳光茁壮成长！