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2021.07.01 阴转晴 NO.250
今天是最近下班最早的一次，还好在孩子们排练结束前赶到了现场。几个小丫头认真练习着。本来不想打扰她们，可大家因为对编排有争议，于是找我说理。原来，她们因意见不合分成了两派，而且极为坚持己方的观点，不想让步。
开始，我让她们自己协商，结果发现大家仍然各说各理。眼看时间已晚，我决定出手，帮孩子们理顺思路。
因为跟孩子们不是第一次合作，所以排练很默契，孩子们领会得也很快。
回家后，我跟丫头谈了今天的感受。我鼓励丫头坚定自己的观点，也希望她有推进事情发展的圆融能力。丫头说，其实她们可以统一好意见，反而是我的介入影响了她们。既然这样，那我以后会注意把握分寸，让孩子们做问题的解决者，做自己的主导者。
济南市棋盘街小学 四（1） 张笑榕妈妈
